Angelito de navidad para hacer con niños

Ya estamos en diciembre y hay que empezar a pensar en los adornos de Navidad. Ahora es el momento ideal para ir creando, con los peques de la casa, adornos,

figuritas, christmas y el calendario de adviento que queramos usar en las fechas navideñas... Nosotros comenzamos con un angelito, un angelito perfecto para el árbol o el belén, o incluso para colgarlo de las lámparas entre campanitas o del espumillón allí donde lo pongas. Es muy sencillo de hacer y bastante económico, además no requiere demasiado tiempo.

Este angelito pueden hacerlo casi todo solos desde los 3 años, al final os daré unos consejitos para que les cueste menos. Si queréis empezar con el calendario de adviento podéis hacer este reciclando. También os recomendamos estas figuritas de pasta de sal, para el árbol de navidad, que podéis hacer desde ya porque el material lo tenéis en casa.

Comencemos con el paso a paso para el angelito.

Material

• Lana
• Hilo de 15 cms
• Aguja gruesa
• Mini adorno (lo explico abajo)
• Cartulina blanca
• Rotuladores escolares
• Pegamento, cinta de doble cara o silicona (algo que pegue todo tipo de materiales)
• Bola de corcho blanco, o cartón y pinturas
• Material para decorar y poner bonito el ángel: lana, limpiapipas, cartón, cartulina, papelitos de colores, retales, cinta decorativa, goma eva, adornos de coleteros viejos...

Desarrollo

Habla con los peques para saber de qué tamaño y colores quieren hacer su ángel. Ahora corta de 10 a 20 hebras por angelito, de la lana que tengas (o de la que te pidan si pueden escoger), del doble del tamaño que te digan.

Agujerea la bola de corcho con la aguja gruesa o un punzón. Será la cabeza, así que píntala como tal y déjala secar. (ya sabes, color de piel, cara y pelo)

Si no tienes bola puedes usar un cartón, cartulina o goma eva, prepara dos piezas iguales, en una pinta la cara y en la otra añade el pelo, pero aun no las pegues juntas. Deja que pinten y decoren los peques.

Ata los extremos del hilo, enhebralo en la aguja y después ata un extremo a la lana, para que estén todas juntas. Desplaza el hilo hasta que esté en el centro de las hebras de lana. Este será el cuello del ángel de navidad. A continuación enhebra la bola de corcho para poner la cabeza del ángel sobre los hombros. Saca la aguja del hilo. El hilo que queda por encima de la bola es doble y será perfecto para colgarlo.

Si usas cartón, cartulina o goma eva pon el hilo entre las dos piezas que preparaste y pega todo junto, dejando parte del hilo sobresaliendo por encima del pelo del angelito de Navidad.

Pide a los peques que añadan un cinturón ya con lana/hilo, cinta decorativa, cartulina, goma eva...  de un color que resalte.

Deja que tus peques escojan que otros adornos ponerle, bufanda, mini cascabel, campanita... Si tienes estos mini adornitos comprados le da un toque chulo colgarlos al cuello de la figurita, pero lo pueden dibujar en papel o cartulina y pegar directamente en la lana del vestido del ángel de navidad. Incluso poner los brazos dibujados en cartulina los dos juntos en una tira con una campana en una mano y pegar estos por detrás de la lana o por dentro de la misma antes de poner el cinturón. 

Dibujar unas alas en la cartulina blanca, recorta y resalta sus bordes con un rotulador.

Puedes hacer el aro del angelito con limpiapipas, alambre dorado, goma eva, cartón, papel...

Tanto para pegarle las alas como los adornos te vendrá muy bien cinta de doble cara o silicona. Puede que se puedan pegar con cola blanca o pegamento fuerte pero dependerá de como sujetes estos añadidos decorativos y de su habilidad para que tengas que ayudarles o no.

Un consejo para el arito es pegar el palito a las alas haciendo que quede sobre la cabeza como en la imagen de abajo, si usas un alambre o limpiapipas puedes pegarlo con celo o cinta de doble cara y se sujetará sin problemas a la altura que os haga falta, de modo que este paso también podrán hacerlo los niños.

Os dejo una plantilla con varias alas de angelitos para que calquéis, aunque no es difícil dibujarlas a mano alzada, hasta yo lo he conseguido😅.

Otros consejos

Como decía arriba, la cabeza puede ser de cartulina, cartón o goma eva, si no tenemos la bolita de corcho. Recorta dos iguales, a una le añades pelo por un lado, y a la otra le pintas la cara. A la hora de sujetarlas las pegas juntas con el hilo de colgar en medio. Estos materiales se pueden pegar con adhesivos menos peligrosos y podrán hacerlo ellos solos.

Otro modo de hacerlo es recortar la silueta del ángel en cartulina o cartón y pegar la lana para decorarlo.

En el blog hay muchas mas ideas de talleres para navidad puedes clicar en la página de Manualidades para ver una lista de enlaces

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Plantillas para que dibujen por si solos, la ayuda que necesitan para superar el drama del papel en blanco

A los niños les encanta dibujar, colorear y pintar porque les ayuda a explorar sus límites creativos y conocerse mejor como persona, al dibujar lo que les gusta a ellos y colorearlo como ellos prefieren. Por eso no hay que ponerles límites, hay que
permitir que exploren y tomen decisiones ellos solos. Sin embargo, pequeños y  grandes, sufrimos el drama del papel en blanco. Al verlo tan vacío se nos hace un mundo el empezar. La inseguridad, la indecisión, el miedo al fracaso...Muchas son las causas de este bloqueo, y si a los adultos nos cuesta, a los niños se les hace mas duro. Necesitan mas apoyo moral, mas consejo y mas acompañamiento, para superar esta difícil situación. Hoy os traemos un consejo para superar esto, para romper ese bloqueo y dar alas a su imaginación

Pintar o dibujar tiene muchos beneficios, tanto para niños como para adultos, pero no siempre estamos inspirados, nos cuesta romper ese bloqueo y los niños se frustran mas rápido y en mayor grado. Podemos ayudarles prestándoles atención, estando por ellos, pero no siempre podemos. A veces tenemos otras cosas que hacer y no podemos dedicarles tiempo, incluso puede que les hayamos puesto a pintar para que se entretengan sin nosotros un ratito. El drama del papel en blanco no nos viene nada bien en esos momentos porque no podemos ayudarles, nos ponemos tensos cuando nos reclaman por no saber que pintar y se nos olvida lo duro que es para ellos esa situación porque queremos acabar nuestra tarea para poder estar por ellos de nuevo.

En mi larga experiencia en miniclubs necesité muchas veces que algo o alguien ayudara a parte del grupo, imagina que propones una actividad artística emocionante, que implica hacer un dibujo, pero estas tu sola para 50 niños... Como no tengas poderes mágicos te vuelves loco de remate.

No, no encontré un hechizo, ni una pócima milagrosa, solo algo muy sencillo que me vino muy bien, que les vino muy bien a ellos porque despertaba su creatividad y que te vendrá muy bien a ti en esos momentos en los que no puedes estar por tus niños.

Seas monitor, animador turístico, padre/madre, canguro te vendrá muy bien saber esto y si eres dentista, peluquero, médico etc. quedarás muy bien teniendo lo necesario para entretener a los hijos de tus clientes y si puede ser sin que les necesiten mejor todavía.

La verdad es que es algo muy simple, se trata solo de tener una caja de plantillas de dibujo. Eso es todo, ya está, se acabó el artículo. Podemos comprar un montón de estas plantillas de plástico para que los peques repasen las líneas.

No, bueno si, por poder podemos, no son tan caras. Sin embargo, no sería muy nuestro recomendar comprar algo que podemos hacer nosotros mismos y adaptarlas a lo que necesitan nuestros pequeños.

Pero que necesitan y porqué.

Los mas pequeños necesitan un buen montón de plantillas de dibujos individuales que poder mirar, porque mirar ayuda a despertar esa idea creativa que llevan en la cabeza. Si aun están en infantil usar esas plantillas atiborradas de imágenes en cada una les causa mas confusión todavía. No serán capaces de decidirse por una, al final usaran 1 o 2 imágenes y las repetirán por todo el papel, sin liberar su imaginación, por lo que acabarán aburriéndose en seguida.

Creo que al ser un objeto sin personalidad no sirve de "disparador creativo". Sin embargo, un dibujo hecho a mano por ti mismo les da ese pequeño empuje que necesitan. Si mezclas dibujo calcado con dibujos tuyos originales les invitas a "cotillear" entre todas las que hay, puede que a reírse de lo mal que dibujes, a mi me pasa siempre, ya sabéis que yo dibujo fatal, pero es que ya lo tengo asumido y soy yo la primera que se ríe de mi misma. Eso les da esa idea de que no pasa nada por no saber, la práctica perfecciona y el arte es subjetivo, no hay altas expectativas por nuestra parte y no se trata de ser perfectos si no de disfrutar dibujando.

Ahora ya hemos vencido esta batalla contra el miedo al fracaso (aunque volverá, porque una guerra tiene muchas batallas), se sienten mas libres y empiezan a imaginar desde las plantillas que les ofreces.

También hay que tener en cuenta el tamaño de la plantilla, los pequeños necesitan plantillas grandes para poderlas agarrar mejor y si son de reseguir por dentro del dibujo les será mas fácil manejar el lápiz o la cera logrando que se vea perfectamente la línea del dibujo y puedan colorearla a su gusto.

Tampoco hace falta que sean dibujos maravillosos, no importa si hay un unicornio o un pez, lo mejor es que vean dibujos normales, una casa, un árbol, un pez, un coche, una rodaja de sandía, una calabaza, nenes y nenas, flores, corazones, arcoíris, nubes...

¿Porqué es mejor este tipo de dibujos?

porque nuestra intención es hacer despegar su imaginación, no que copien y calquen. Si ven dibujos caseros sobre cosas normales se verán capaces de hacerlo solos y empezarán a decidir. Si hay uno que les guste mucho lo usarán como plantilla o intentarán retarse a si mismos copiándolo a mano alzada.

En la caja puede haber plantillas para reseguir por el borde exterior pero, fíjate que fácil es tener dos plantillas haciendo una, basta con dibujarlo un poco mas hacia el interior del papel, recortar y usar la del interior del dibujo para reseguir por fuera y el contorno del dibujo para reseguir por dentro. Parece un modo de ahorrar tiempo o de aprovechar el tiempo invertido pero además les ayuda a practicar el uso del lápiz, puesto que para reseguir por fuera o por dentro el lápiz se pone de forma diferente.

Otra cosa que puedes hacer cuando uséis las plantillas es enseñarles a calcar sin reseguir, ya sea con papel carboncillo, con papel vegetal (yo uso el de horno, funciona igual y ya lo tengo en casa) o con papel normal. Será un momento sorprendente para ellos, aprenderán trucos y técnicas y así, cuando los necesites un rato tranquilos, les puedes dejar solos con las plantillas que no te necesitarán, al menos durante un ratito.

Es mejor si añades detalles al dibujar la plantilla, lo necesitan, los mas peques no entenderán el dibujo si no tiene todo lo que recuerdan ellos que tiene. Pero eso también les viene bien para copiar a mano alzada y esmerarse con el trazo cosa que les va muy bien para escribir mejor.

Ahora, no les abandones, puedes hacer lo que sea en casa pasando de rato en rato por donde están para ver qué pintan y que plantilla les ha llamado la atención. Nada suplanta a mamá y papá mas de 15 minutos, empezarán a llamarte continuamente 😁 aunque ese amor es muy bueno y bonito y no dura siempre, disfrútalo ahora que lo tienes.

Ahora hazte con una buena colección de plantillas caseras para enfrentarte al papel en blanco y ayudar a tus niños a vencer sus miedos. Yo las tengo todas guardadas en una caja bonita y misteriosa, porque todo lo que está en cajas gana importancia y misterio, nos atrae mas, nos invita a "cotillear" y comentar (casi tanto como facebook 😆).

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Disfraz casero de Blancanieves

Hoy os traigo el paso a paso de otro disfraz casero infantil, mas de niña que de niño. La princesa Blancanieves, con esa dulce voz y los pajaritos rondándola, ya está algo pasada de moda pero a mi hija le encantaba cuando tenía 2-3 años. Nunca había escrito un artículo para el paso a paso de este disfraz y solo aparecía en la página de manualidades del blog. Como ya son muchos los disfraces que había ahí he creído oportuno crear una página nueva, especial para los disfraces caseros que publicamos en el blog. Eso implica que desaparezca todo lo que había en la página de "manualidades" sobre este tema, por lo que escribo un artículo con los pasos del disfraz de blancanieves. Espero que os guste y os sirva.

Una de las primeras princesas Disney que conoció Emma fue la Blancanieves. Fue en una visita a casa de mis padres, que tenían esa película grabada en vhs (madre mia, del pleistoceno mas o menos). Por aquel entonces, tenía unos 2 años y comenzaba a ver películas en casa, cosa que antes era impensable. Los niños de menos de 2 años no suelen tener tanta paciencia, como para estar quietos unos 90 minutos que duran muchas de las películas infantiles, y mucho les tiene que gustar a partir de los 2. Emma ya había visto la de frozen 1, tantas veces que se la sabía casi de memoria. Se la ponía, y con el mando del dvd nuestro, la adelantaba y rebobinaba para ver de nuevo la escena que se quería aprender y repetía los diálogos y las canciones con su lengua de trapo, maravilloso para aprender a hablar. Lo mismo hizo en casa de mis padres con el vhs y se aprendió las escenas que mas le habían llamado la atención. Al volver a casa Emma me pedía interpretar, una y otra vez, la escena del cazador en el bosque...

Cuando llegó carnaval aun estaba obsesionada con esta peli y 2 de los personajes principales, la vieja bruja y blancanieves. Lo primero que quiso fue ir de bruja, pero después encontró una camiseta mía, amarilla, de cuando estaba embarazada y se la ponia para "bailaz como Blancanievez con zu fada amadilla"

tomando las medidas con bolsa

pues la quedaba como un vestido con vuelo. Entonces fue cuando cambió de opinión, poco después de que acabara el disfraz de bruja para ella, (puedes verlo en la página "Disfraces"). A dos días de carnaval decidió que ella lo que quería era ir de Blancanieves y que yo fuera de bruja e interpretáramos por la calle la escena de la manzana, con ataque de pajaritos incluido...

Así que tuve que ponerme las pilas para hacer un disfraz de Blancanieves para niña casero porque no soy partidaria de los disfraces comprados.

Tenía un mantel azul muy viejo y la camiseta amarilla, y no lo pensé mucho. La tomé medidas con el sistema de la bolsa, calculando por lo ancho, anchísimo, para que la entrara después de hacer dobladillo (para evitar que se deshilachara), cosiendo las piezas yo misma a mano 🙅, y con la idea de que la durara varios años. Y este es el paso a paso para que el disfraz sea económico, las medidas son orientativas, dependen de la prenda que tengas y en su defecto de la medida de la niña (recuerda que vale cualquier cosa que tengas de tela que no necesites ya, claro, y que sea de los colores adecuados):

Materiales

• 
  Tela azul (de lo que tengas aprovechable) mas o menos 1m X 50cms 
  
• Tela amarilla (camisetas, toallas, lo que tengas de ese color) 2m X 2m
• Tela roja (de lo que tengas o de un mercadillo barato, como fue mi caso) 60cm X 30cms
• Tutu
• Corchetes o velcro adhesivo 6 (unidades o trocitos) aproximadamente (si quieres hacer abertura en la espalda compra un paquete en un bazar)
• Cinta roja 1m (y te sobra para la próxima ocasión)
• Cinta azul 1,5m (opcional)
• Una lámina grande de goma eva blanca
• Tijeras, aguja, hilo y dedal

Desarrollo

• Del mantel hice una tira, que de ancho cubriese de hombro a hombro y 2 palmos mas, con un largo que llegara de hombros a cintura X2.

• Lo doblé por la mitad y cosí los laterales dejando espacio para los brazos.

• En el centro del pliegue corté un triángulo para agujero de la cabeza, y en la base, recorté en forma de pico cada uno de los lados (el que iría delante y detrás).

• Cosí para evitar el "deshilacho".

• A la camiseta la recorte por debajo de las mangas y seguí por encima de la costura que tenía en el escote. Dicho escote tenía un fruncido por debajo y quería aprovecharlo como pinzas de la cintura de la falda, pues así se parecería menos a un tubo.

• Uní ambas piezas, la parte de arriba y la de abajo del vestido y quedó casi listo.

• Corté unos 40cms de la cinta roja y lo que sobraba lo usé de diadema.
• Usé un cinturón de mi bata de "raso" (raso de bazar asiático) para ceñirlo al cuerpo (esta es la cinta azul opcional).
• Con la tela roja, que compré en un mercadillo, recorte un retal con forma de capa cortita (forma de trapecio) hice el dobladillo, y cosí en las 2 puntas que irían al cuello la cinta roja que corté antes (20cms por lado).
  

• Se la puse y marqué donde quería que se quedara sujeta a los hombros del vestido para coser ahí un par de corchetes y que la capa, una vez atada al cuello no la estorbara al caminar, porque no creí que ella aguantara la capa tirándola del cuello.
• Recorte la goma eva para hacer el cuello blanco que Blancanieves lleva sujeto al cuello del vestido. Una forma parecida al óvalo te vendrá bien. Y lo sujete con otros 2 o 3 corchetes. Así, cuando tuve que lavar el vestido, pude quitar ese adorno fácilmente, y al ponérselo quedaba en tensión y en pie.

Puedes coser en foam, pero trata con cariño luego o se saldrá

Para que la falda del disfraz casero tuviera una forma mas bonita, cogiera cuerpo y no pareciera una prenda secando al sol, hice con una cortina de ducha de tela una especie de cancán.

Con un trocito de cinta elástica, un par de palmos mas larga que el tamaño de su cintura y un retal de tela de cortina de ducha (da mas cuerpo con menos tela) doble un borde de la tela sobre la goma y cosí, por debajo de la goma, los dos lados de tela. Después se la coloqué alrededor de la cintura y, con mucha ayuda de su parte, fuimos arrugando la tela hasta dejar a la vista los dos extremos de la goma. Puse un imperdible en cada extremo sujetando la tela y la goma y uní los extremos de la goma con una lazada.

Evidentemente, con tutú blanco o amarillo, es mas rápido y mejor.

Los zapatos son muy importantes en este disfraz, a Blancanieves se le ven bastante en la película, y todas las niñas saben que tiene unos amarillos. Si tu peque te los pide tienes varias opciones, recubrir los que tenga con un calcetín amarillo, comprar unos de 6€ planos de purpurina dorada en los bazares asiáticos (el color oro pega con cualquier otra prenda, salvo el chandal, y podrás usarlos mucho, si quieres, aunque si los vas a usar mucho gasta un poco mas y que no la estropeen el pie).  hacerte con unos de lona amarilla (tipo artes marciales) añadiendo un lazo para que les guste mas, o píntarlas si son blancas.

No la hice las mangas cortas que el disfraz de blancanieves lleva abombadas con detalles rojos. No quedaba tiempo y no me quedaba goma para fruncir el final de la manga, y que quedara ceñida al brazo. Sacrifiqué algunas cosas del traje pero creo que fue mejor así, porque Emma fue feliz y muy, muy cómoda.

consejos

En febrero, cuando llega el carnaval, hace frío todavía, así que deberá llevar algo de ropa gruesa y cómoda debajo porque, recuerda que el disfraz casero no tiene mangas.

Al unir la parte de arriba del disfraz con la falda, te será mas fácil hacerlo a maquina, si hilvanas el contorno de la tela azul y haces dobladillo, doblando los extremos en punta. Queda muy grueso para coserlo a mano. Como yo no tengo, tiré de suegra, siempre nos quejamos de ellas, pero valen tanto para un roto como para un descosido (nunca mejor dicho).

Si tu tela amarilla no tiene fruncido puedes hacerlo tu misma igual que el cancan o como te indica en el disfraz de bella (link mas abajo)

Ya es una costumbre en mi esto de "disfracear" bajo presión. Ahora ya tengo cayo en las yemas de los dedos de tanto pinchazo, me voy curtiendo 😂 pero ese era el primero que la hacia cosiendo y quería que fuera perfecto. Fue cuando me entró la necesidad de la perfección materna, pero poco después se me quitó. Al año siguiente me pidió el disfraz de bella, y ya no quise ser perfecta nunca mas 😂😂😂.

El disfraz casero de Blancanieves la gustó tanto que jugó con el varios años, mientras que la camiseta la entraba y después, cuando la hice una abertura hasta la mitad de la espalda, con la capa no se veía que la llevaba casi abierta

Y mi peque fue feliz de carnaval, con el disfraz casero que ella quería, por menos de 5€. Compra tu un disfraz por ese precio que resista los lavados a maquina y se estire cuando crezca los próximos 2 o 3 años. Ni los de 60€ tienen esa posibilidad. Aunque, también hay que decirlo, por las prisas y el tiempo escaso, este disfraz de Blancanieves tiene menos detalles que el salpicadero de un 600.😂😂

con casi todo puesto

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Vacaciones escolares, qué debo esperar de un casal o campamento de verano

 Llega el verano y los niños están de vacaciones, ahora es necesario ofrecerles
actividades para que no sientan que han perdido el verano o que lo mas emocionante que han hecho es repasar. Además los padres no tenemos 3 meses de vacaciones y debemos dejar a nuestros hijos a buen recaudo mientras estemos en el trabajo. Lo mas normal es apuntarlos a un casal o campamento urbano, a colonias o campamento en el medio natural. Eso lo hacen ahora también algunos locales de ocio infantil o academias privadas entre otros. Sin embargo nosotros no. Para hacerlo bien hay que cumplir ciertas medidas y normativas, muy necesarias cuando se trata de actividades para menores, puede que en el futuro estemos preparados totalmente para eso pero hoy por hoy, a causa del parón y las restricciones del covid, no cumplimos ni con lo principal: asistencia suficiente. Sabemos que es algo muy importante en las familias y sentimos que os fallamos un poquito en esto. Por eso queremos que sepáis porqué no lo ofrecemos, para lo que os contamos que debe ofrecer y cumplir un casal.

Desde que llegó el covid las plazas de casales, campamentos o colonias se han reducido mucho, pero como proliferan locales para eventos privados con áreas infantiles de interior estupendas (como el nuestro) aunque el casal tenga un número escaso de plazas, seguro que podemos acercarlo a uno de estos locales. Nosotros además hacemos actividades dirigidas (juegos y talleres) de todos los tipos, y estamos titulados para ser los responsables de vuestros peques, de modo que los padres podéis quedaros a participar, descansar en nuestra otra sala, o marcharos a cumplir con los recados que tengáis pendientes. Eso es un miniclub, un lugar seguro para divertirse, donde los peques, además de jugar y aprender con actividades específicas, se forman en valores, civismo y socializan aunque vengan solo una hora al dia, sin exigencias de permanencia horaria como los casales, cosa que si nos leéis con regularidad sabréis porqué no me gusta.

Un casal, colonia o campamento requiere el cumplimiento de una normativa concreta y exigente, y burocracia para guardarse las espaldas, tanto el departamento gubernamental que da los permisos como las empresas organizadoras de estas propuestas. Y, aunque si no se cumplieran algunas de esas normas no pasaría nada y seguramente los niños estarían igual de bien, preferimos jugar siguiendo las instrucciones al pie de la letra. El bienestar de los niños, y vuestra confianza como padres, no son un tema sobre el que improvisar ni actuar sobre la marcha.

Cuál es la normativa de casales o campamentos de verano

Cuando montas un casal, campamento o colonia debes cumplir un ratio de monitores:

• 1/10 y si son mas de 14 necesitas 2 monitores, y esto es así con covid o sin él,

Pero hay una norma inicial, antes de este ratio, para niños desde 3 años :

• participen los niños que participen, si son menores de 16 años, hay que comenzar con 2 monitores. A partir de estos 2, empieza a contar el ratio anterior.
• al menos un monitor de cada grupo, debe tener el titulo homologado.

¿Porqué es así?, ¿tiene lógica esto o es solo para tocar las narices?

Pues desde luego que tiene lógica, imagina la situación, estas solo en el local con 10 niños de 4 a 8 años. Uno de 4 va al baño y necesita ayuda. ¿Dejas solos a los otros 9 mientras ayudas al del baño? piensa que basta un segundo o menos para que pongan en práctica un experimento que se les acaba de ocurrir o para que uno coja la puerta y salga a buscar a su madre o a saludar a un vecino...

En muchos miniclubs de hoteles, donde trabajas solo con 50 niños (un animador no es responsable de los menores y los padres están en el hotel), he tenido que echar la llave antes de acompañar a alguno al baño, y hablo de lugares que tienen baño dentro del miniclub. Aquellos que no lo tenían solían tener un tlf fijo para que contactara con recepción o bar y conseguir asistencia "técnica".

Es una situació horrible, sabes que no pasará nada, pero piensas "Y si pasa?" y no te atreves a irte, pero tu obligación es velar por la integridad de todos y cada  uno de los niños, y dejar que se haga pipi encima delante de todos los demás no es precisamente velar por su integridad, y mucho menos pedírselo. A veces, mas de las que me hubiera gustado, he usado mi móvil para contactar con un compañero de animación porque no tenía baño, ni tlf fijo en el miniclub. Y que decir cuando la actividad son juegos en la piscina...si sus padres están en las tumbonas o nadando, ¡salvados! pero ¿y si están en el bar de dentro o en la habitación?...

Tener 2 monitores es muy bueno si se quedan a tu cargo, según que condiciones tenga el espacio donde estáis. Sobre todo si no tienes experiencia que te aporte las estrategias necesarias.

Titulación y documentos necesarios para organizar un casal/campamento

Para empezar, como es obvio, el título de monitor homologado (como mínimo) de los responsables directos de los niños participantes y, en su caso, el de director o coordinador de monitores. Puede haber alguno sin titulación pero nunca como responsable directo, únicamente como apoyo para el monitor.

Otro de los documentos que necesitan, los coordinadores y monitores que participen, es el certificado negativo de delitos sexuales. Un documento que se pide desde 2015.

Y no vienen mal uno de primeros auxilios, si está actualizado mejor aun. Y si hay zona de baño "implicada" el titulo de socorrista (aunque no es obligatorio según las medidas de la zona de agua).

Esto es a nivel de personal y titulaciones de responsabilidad para quedarse con los niños, las cuales pueden ser necesarias o, al menos, venirte bien a la hora de presentarte a una oferta de trabajo.

Por otro lado está el tema administrativo, lo que nos piden los organismos públicos.

Qué otras cuestiones hay que cumplir para organizar un casal/campamento

• Qué el lugar donde se ubique tenga poblaciones con asistencia médica cercanas, acceso a agua potable y que sea totalmente seguro: que no haya líneas de alta tensión cercanas, avisperos o colmenas, que no sea un lugar de riadas...esas pequeñas "tontadas" que pueden dar al traste con todo nuestro esfuerzo y buenas intenciones. 
• Disponer de la autorización del propietario de la finca en caso de hacerse en un espacio de otro.
• Preparar un proyecto que describa el lugar, los monitores, los objetivos generales, específicos y ejecutivos (es decir, las actividades que se harán, cuándo, cómo y quién las llevará acabo...), menú firmado por el nutricionista (si se dan comidas), plan de emergencia en su caso...
• disponer de un seguro de rc y de accidentes de cuantías elevadas que cubran actividades en el exterior del local y, en según que casos, actividades deportivas de riesgo.
• tener el permiso del ayuntamiento de la localidad donde se realice. Si, hay que notificar al organismo la realización de la actividad y que no se oponga a ello tanto si es campamento en el campo, colonia o simplemente un casal urbano.

Todos esos requisitos complican el organizar un casal y, aunque muchos de ellos ya los tenemos como los seguros, un local adecuado, titulación de monitor y primeros auxilios (aunque no actualizada) y el certificado negativo de delitos sexuales. Hay algo que no podemos cumplir. Las cuestiones de contrataciones extra y notificar con tiempo suficiente al departamento adecuado el inicio de dicha actividad.

Con la pandemia hemos estado cerrados, sin hacer cumpleaños y sin apenas niños en el miniclub lo que ha reducido nuestra capacidad económica en gran medida. Seguimos adelante y aguantaremos, además de porque nos encanta lo que hacemos, porque no nos queda otra. Pero ahora no es el momento de tirar la casa por la ventana.

La pandemia, o cómo la han gestionado los políticos, tampoco nos ha permitido saber con tiempo suficiente cuántas personas podíamos aceptar, por lo que la notificación y envio de nuestro proyecto no se ha realizado. Es recomendable comenzar a organizar el proyecto al principio del año, para tener meses en los que crear un equipo de monitores unificado y preparar las actividades necesarias con las que trabajar nuestro objetivo principal, pero como todo cambia cada semana, no sabíamos si se permitirían sin obstáculos, o si sería como el verano pasado.

Por eso no nos hemos lanzado con el casal, además nuestra intención es poder ofrecer un casal que esté disponible las horas que necesites y sin obligación de tenerlos toda la mañana o la tarde, haciendo madrugar a quien no tiene porqué y, en ocasiones, privando a las familias de pasar ratitos juntos. Queremos ser opción para quienes necesitan muchas horas y para quienes les interesa pasar un rato al día. Y eso solo se puede con un gran equipo de monitores con el que cumplir el ratio, asistan cuantos asistan, con el alto coste que eso conlleva. Estamos seguros de que mas tarde o mas temprano lo conseguiremos, por ahora nos toca ir paso a paso y ofrecer correctamente el servicio de miniclub.

Estamos aquí para colaborar con las familias en la conciliación familia-trabajo-vida propia (los padres/madres no desaparecen como personas al ser padres/madres) haciendo felices a los niños, por lo que aceptamos sugerencias en actividades y nuevas propuestas que os sean de interés. Ya estamos preparándonos para actividades de robótica que podremos ofrecer, si todo va bien, antes de que acabe el verano, y para el curso que viene como extraescolares. Si eso va bien, quizá el próximo verano lleguemos a mas servicios.

Gracias a todas las familias que cuentan con nosotros, iremos avanzando. Mientras tanto te dejamos algunas ideas para hacer con los peques en verano juegos en tierra con agua, juegos en la piscina y mas opciones para salir con niños divertidas y fresquitas Para que vuestro verano sea un verano especial.

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Cómo celebrar Yellow day o el día de la felicidad

 Llega el sol, llega el verano, llegan las vacaciones escolares ¡¡y la felicidad!!. Este verano no nos lo arruina el virus, y después de esta pandemia, seguro que tenemos mucho que celebrar y que agradecer.

Y con el verano llega también San Juan y Yellow day. Puede que no hayáis celebrado nunca esto, Yellow day... Por si os preguntáis que narices es eso de Yellow day es un día internacional que se celebra en contraposición del blue monday. El blue monday es el dia de la tristeza y Yellow day es todo lo contrario, es el dia de aquello que nos hace felices, por eso su color es el amarillo, según la psicología del color, el amarillo es el de la felicidad, la creatividad, la diversión... La diversión es cosa nuestra, por eso hoy os hablamos del Yellow day y cómo celebrarlo con niños.

La onu realiza cada año un informe sobre lo felices que son los distintos países y, no se otros años, pero en este España ni si quiera aparece en la lista de los 10 mas felices. Por supuesto que no es fácil estar en esa lista, hay muchísimos países en el mundo...aunque con lo fiesteros que somos en España me resulta raro, casi insultante, no aparecer. Pero si muchos turistas vienen solo por lo felices que son aquí... Debe haber algun factor, además de la fiesta, que afecte en ese ranking de la felicidad. ¿No os parece? Yo creo que el test no lo responden nuestros políticos, porque estoy segura que ellos son mas que felices con lo que tienen. Deberían agradecer mas a los españoles, porque de bien nacidos es ser agradecidos.

Nosotros por lo menos si sabemos todo lo que tenemos que agradecer: los cursos gratuitos, con practicas incluidas, de marketing y de renovación e innovación empresarial que nos ofreció la pandemia junto con uno de control de la ira para pymes 😅 y todo el esfuerzo que ha hecho nuestra musa para acercar la diversión a los niños. Ha sido una montaña rusa emocional, y parece que ahora si que llega a su fin...Aunque aun cruzo los dedos para que no volvamos a ir para atrás como los cangrejos.

Yellow Day es el 20 de junio y después se celebra San Juan. Normalmente celebramos San Juan, la noche mas corta del año (o casi) pero este año en Gapy Animación preferimos celebrar todo lo que nos hace felices, porque después de lo que hemos vivido en estos 2 años (o casi) creemos que es muy necesario volver a recordar y tener muy presente que es lo que de verdad nos hace felices.

Si aun tenéis alguna duda ya os lo aclaro yo con este vídeo de "Salir" de Extremoduro, pero ojo, es para mayores, en este dicen cosas mas bien nada buenas para niños.

Ahora que ya sabes lo que es el Yellow day celébralo con los niños, que también les hace falta pensar en las cosas que les alegran. Hacer una lista, dibujarlas o incluso montar un día del SI con todas ellas. (Otro día os hablaremos del día del si, una película infantil-juvenil la mar de divertida y educativa). Enseñar a ver lo bonito de las cosas pequeñas, a mirar con el corazón y dar valor a lo que realmente lo tiene. Enseñarles a preocuparse mas por mejorar la forma de ser que por todo lo material, a alegrar la vida de los otros. Porque aunque aun lo dudemos desde ya os digo que ser buena gente con los demás nos va a hacer felices a nosotros mismos para siempre. Así que chicos, es hora de pensar en esas pequeñas cosas que nos gustan tanto, y en las grandes también, porque no, y escribir cada una en un papel y traerlas a Gapy Animación durante esta semana que el sábado 19 las leeremos todas.

En Gapy Animación hemos puesto una urna para recoger anónimamente todas las cosas que os hacen felices. Así que escríbelas, en 1 papel distinto cada una, y ven a depositarlas. El sábado que viene, 19 de junio, las leeremos todas en nuestra fiesta del Yellow day.

Si, la fiesta del Yellow day, porque pensamos celebrarlo, y como es veranito jugaremos con agua. Nuestro plan inicial es, si todo nos lo permite, por la mañana celebrar al aire libre y de modo gratuito (porque nos hace felices).

11:30 dinámicas de grupo, juegos con globos de agua...

 Retomaremos la fiesta a la 17h en nuestro local 

17h juego libre: parque de interior para todos y piscina de bolas (para los mas peques 3 años max)

17:30 Relevos del 4 en raya, painted cotton ball, talleres (nieve casera y kinetic sand casera):

 18:30 Cantajuegos, juegos musicales, abrimos la urna y leemos todo lo que nos hace felices, minidisco y just dance en pantalla grande.

Así que no perdáis la ocasión de venir a dejar vuestras notas en nuestra caja de la felicidad, demostremos que los españoles sabemos ser felices y que no nos amargan el día ni quitándonos los dulces, ni subiéndonos la luz 😆.

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Cómo montar un juego de rol para niños

 El 25 de mayo es el dia del orgullo friki, en Gapy Animación consideramos que uno de los problemas de nuestra sociedad es la falta de empatia hacia otras formas de pensar y de vivir, por eso en la escuela se lucha contra el bulling.Por eso tenemos el dia del autismo, del síndrome de down y otros muchos como el famoso dia del orgullo lgtb. Me parecen días geniales para concienciar a la sociedad de que otras formas de hacer, vivir y sentir son tan válidas como la que tiene cada uno. Todo lo desconocido nos asusta un poco y el miedo nos hace reaccionar de diversas maneras.

A nosotros nos encantan los juegos creativos y ese era el mejor modo para que probaran un juego para frikis. Para que jugaran juntos y descubrieran algo nuevo unos de otros. Porque cuando mas conoces a aquel que es diferente, menos miedo te da. Y también porque somos un poco bastante frikis. 

Para ese día especial nos planteamos cómo hacer un juego de rol para niños con el que fomentar el respeto por lo friki, tenía que ser uno que no fuera muy, muy de rol, porque si no están acostumbrados no entenderán el reglamento.

La verdad es que encontré una idea muy buena en internet de un padre muy friki que introdujo a su hijo en estos juegos de un modo muy sencillo. Me encantó, sobre todo por lo flexible y adaptable que es. Si queréis hacer un juego como este quizá el enlace os sea de utilidad, no solo porque explica toodas las reglas de este juego (que tampoco son muchas las que él usa) sino porque en la página vienen muchas otras cosas relacionadas con lo friki, desde juegos de mesa a documentos descargables.

Nosotros lo jugamos un poco variado, usamos también la interpretación ya que no era un juego de guerra, sino de aventuras. Así, de algún modo, fue un poco juego en vivo, donde los personajes cobraban vida en nosotras, como en el del cluedo

Nuestro juego

Íbamos a jugar al rol de un modo parecido, usaríamos una regla para avanzar y en vez de dado de rol (el de 20 caras), que no tenemos, usaríamos una baraja de cartas. Necesitáis una hojas de personajes que indique como calcular el ataque y la defensa de cada personaje y las características a tener en cuenta en estos cálculos y un mapa de la zona de juego con los enemigos, trampas y otros objetos, o cualquier otra cosa que consideréis que se van a encontrar. Este mapa no debe verlo nadie salvo el director de juego. Puede ser descargado de internet o dibujado a mano.

ejemplo de hoja de personaje de rol para niños

Nosotros no llegamos a usarla, con la que está cayendo no todos los días tenemos niños en el miniclub, y ese día solo estaba Emma conmigo. Ella tenía curiosidad, y le apetecía jugar para hacer de "Once" (stranger things). Como el modo de juego que íbamos a usar era muy flexible y conozco a "Once" como la palma de mi mano, pude idear una hoja de personaje sin necesidad de escribirla. Pero si no estáis acostumbrados a los juegos de rol en casa, es bueno crear una hoja para los personajes y así podréis usarla para cada partida que hagáis, de este modo podréis aplicar los aprendizajes, objetos conseguidos y puntos de experiencia de cada personaje de una partida a otra. 

Otra cosa que no podía pasar, siendo solo 2 jugadores y teniendo el poco tiempo que nos quedaba para volver a casa, era que el jugador muriera, así que solo podía suceder que lograra el propósito o no. Lo que facilitaba la creación de personajes... 

Es importante que experimenten la sensación de tener una cantidad de puntos de vida finitos, igual que el hecho de perder al parchís les enseña y les prepara para el fracaso. Sin embargo, en esta ocasión solo quería pasar un rato divertido con ella. Con todo esto las reglas/sistema del juego quedaron así

Las reglas de nuestro juego de rol

• Movimiento: El juego consistía en recorrer el mundo paralelo y rescatar a Will (otro de los personajes de Stranger Things), el lugar era, por supuesto, el parque de interior que ya podemos volver a usar. Para moverse y avanzar debía sacar 3 cartas, sumar los puntos de cada carta y mover 2 cms por cada punto que sacara. Si sufrías algun percance que afectara el movimiento se restaban cms o cartas a sacar según la gravedad.
  
  
  
• Magia, ataque/defensa: (para Once, como para los enemigos que encuentre) Once tiene varios "poderes" y sus ataques son casi mágicos, porque no necesita tocar (mantiene distancias, ideal). Para saber si lo conseguía, en qué grado o si fallaba, usábamos también las cartas. En esta ocasión levantaba una sola carta (la que quisiera del montón pero sin mirar) si la carta era de 1-4 fallaba, de 4-8 lo conseguía parcialmente y de 8-12 salía bien. Así era en 3 o 4 de sus poderes (los que hace en la serie con mas facilidad y causan un daño medio). Los 2 últimos, mas duros de realizar y con un efecto mas potente, solo podía usarlos 1 vez cada uno y para representar ese mayor efecto iban de 1-6 en las cartas para un daño medio y de 6-12 todo el daño. Uno de sus poderes es ver mas allá sin necesidad de acercarse, pero solo podía usarlo 2 veces.
  
  
  
• Visión: Como en cualquier juego de D&D (dungeon & dragon) o similar, no pueden ver (ni saber) lo que hay en un espacio al que aun no han accedido, ni siquiera en una parte de un pasillo si aun no han doblado la esquina, solo con un hechizo o, en el caso de Once, con su poder de visión... Digamos "etérea".

Y estas eran todas las reglas,  mas sencillo imposible. Lo mejor que le vi a este juego es que de repente Emma estaba haciendo cálculo mental: sumas, restas y multiplicaciones, para saber cual era el efecto o alcance conseguido, practicaba medidas, tomaba decisiones y descifraba lo que podía haber en la parte del camino que no veía con la escasa información que yo la daba en ocasiones. Otro beneficio que tiene es que estimula la imaginación y les dan ganas de ser directores de juego y escribir su propia historia con los personajes o los enemigos que encuentran etc. fomentando tanto la escritura como la lectura. Una de las que me pareció mas graciosa fue cuando, al subir a la 2ª planta del parque, encontró una puerta cerrada. Tras cruzar la 1ª puerta se vio con demo perros (un bicho asqueroso de la serie) no le fueron muy bien las cosas y llegaron a morderla haciendo que avanzara algo mas lento. En esta 2ª puerta no quería fallos y usó su poder de "visión etérea" sacó de 4-8 y solo vio sombras...la sombra de algo que era mas grande que ella y que caminaba a 2 patas (era bípedo, vocabulario nuevo y de "medi" como dijo ella, que así llaman a la clase de naturales) La sombra parecía tener 2 brazos, por lo que supuso que se trataba del Demogorgon (otro de los bichos) o Billy que, en la serie, es invadido por el azotamentes y se convierte en parte de su ejercito de personas... Emma se emocionó mucho, pero no pensaba jugársela así que, para salir de dudas, sacó una carta mas con la intención de lanzar un ataque suave, movimiento de cabeza hacia el hombro para romperle algo... yo hice un quejido, y gritó "¡Es Billy, es Billy!" "¿Cómo lo sabes?" pregunté..."El Demogorgon no se queja así, así solo se quejan las personas" para ella estaba claro y antes de mover decidió usar uno de sus poderes potentes. Me sorprendió cómo analizó la información y descubrió contra quien iba a tener que enfrentarse, pero claro, Emma ya tiene 9 años y a veces me olvido. Me hubiera gustado tener alguna plantilla para ver el efecto de otros ataques o magias y que nuestro juego de rol hubiera usado mas material relacionado pero, por ahora, no disponía ni de 1d6 (dado de 6) 🙈

Al decirme la temática a la que le apetecía jugar tuve que hacer un mapa rápido, en el que aparecían las dos plantas del parque de interior, los enemigos en el lugar que estaban, puertas (algunas cerradas) y cajas o cofres con la llave de alguna puerta. Este mapa debía ser secreto, solo lo puede ver el director del juego. No se si ponerlo aquí porque, ya he dicho varias veces que dibujo como un niño de 2 años, y en esta ocasión parece que me esmeré para hacerlo aun peor 😂😂, además deprisa y corriendo.

A ella le gustó la partida, creo que está preparada para un juego algo mas complicado y por eso nos haremos con algo mas de material para estos juegos. Y para que no os lo perdáis, sea o no 25 de mayo, volveremos a jugar porque, como pasa con otros días especiales, no hay porque celebrarlo solo un dia al año. Sobre todo si es divertido y nos ayuda a respetarnos unos a otros.

Si queréis mas juegos pasar por la página de juegos para ver nuestro índice con todos los juegos que han aparecido en el blog.

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Feliz dia de la familia

 Para nosotros la familia es el lugar donde la infancia se desarrolla, el lugar donde aprender a relacionarse en sociedad, el lugar donde crecer íntegramente
aprendiendo valores y donde reside el verdadero amor. A reconocer este amor se aprende en la familia. La familia es un punto de partida y de regreso, el lugar de las ilusiones y esperanzas, pero también de las curas. No importa como sea, ni quienes lo formen, solo el apoyo y cariño que encuentras en ella. Por eso hay miles de tipos de familia: por cantidad de padres, por su género o por la corriente de crianza que escojan y por la cantidad de hijos, pero todas igualmente buenas.  Por desgracia, hoy su valor se está perdiendo, si la celebramos todos, inundando las redes con nuestras imágenes, les diremos a todos los políticos que vale la pena protegerla. Aquí te dejamos algunas ideas.

La familia ha ido perdiendo valor con el paso de los años, quizá fruto de esa velocidad con la que vivimos, quizá por ese "yoísmo" que se ha instalado entre nosotros o quizá por el consumismo que nos hace luchar por tener las mejores cosas en vez de por ser mejores personas. El día de la familia es uno de esos días que tiene fecha propia, el 15 de mayo, pero como siempre decimos en el blog, no se trata de algo que se tenga que hacer una sola vez al año. A mi nunca me ha dado tiempo a hacer las cosas importantes en un solo día... Nunca les dices a tus hijos que estudien la noche antes del examen, ¿no? Pues entonces celebremos ser familia toda la vida. La familia es amor y el amor no es cosa de un día.

Todas las familias tienen un mismo problema, son un núcleo de la sociedad sin ningún apoyo, ignoradas, ninguneadas, sin importancia para los poderosos. Hoy la familia es una pegatina para la solapa, y os aseguro que el 15 de mayo todos los políticos la llevarán puesta, unos en la solapa derecha otros en la izquierda... Pero una vez hecha la foto, irán al mismo cubo de basura. El 15 de mayo es el día perfecto para recordarles lo que la Onu pidió en 1983, promover mayor conciencia de los problemas y necesidades de la familia y buscar formas eficaces de satisfacerlas...2021, casi 40 años después, y mira lo que hemos ¿avanzado?. En esta pandemia nos han tenido muy, pero que muy en cuenta...😕

Cierto, han creado una red pública de cuidado de menores, para facilitar la asistencia profesional a familias con hijos menores de 14 años para ayudarles en la conciliación durante esta pandemia con un aporte de 200 millones... Se trata de ofrecer  servicio de cuidado doméstico, Crear espacios infantiles con cuidadores experimentados y dar visibilidad a los empleados del hogar que llevan años trabajando en negro realizando este servicio para las familias, ahora podrán acreditar su experiencia y optar a un puesto de trabajo público (cotizar vamos).

Todo esto parece bueno, pero el consejo de ministros dio luz verde en el mes de abril y aun queda organizar el reparto entre las comunidades autónomas y trabajar para la puesta en marcha. Al paso que vamos se nos hace tarde, si no se nos ha hecho ya.

Yo que soy tan mala no puedo evitar que algo me chirríe en la cabeza, cuando pienso en centros públicos de cuidados de menores y en quienes accederán a los puestos que se oferten, mientras aun oigo como un susurro del viento: "Los niños no son de sus padres ni de la sociedad, sino del gobierno" que dijo Celaá. Algo que tenemos que tener en cuenta es que la constitución vela por los derechos de crianza y que debemos dejar que sean los hij@s los que decidan sobre su sexualidad, aun así y sin haber educado en la diversidad sexual dentro de las escuelas en los 20 años anteriores, hoy existen homosexuales, no lo digo como algo malo, sino como prueba de que no hace falta enseñar a serlo en la escuela. Lo que si está bien que se enseñe en la escuela es el respeto a otras formas de hacer y pensar, de amar y sentir. No negarles el conocimiento de la diversidad ni su aceptación.

La familia es un reflejo de la sociedad en la que viven los niños y, tal y como sea su experiencia en ella, será su comportamiento en la sociedad. Si en la familia son maltratados física o psicológicamente es algo que, además de destrozar su infancia y tener posibles secuelas el resto de su vida, afectará también al resto de la sociedad de algún modo.

Así que, tenga la importancia que tenga la familia para los políticos del mundo en general, y para los políticos españoles en concreto, demostremos que las familias si conocemos nuestro valor para la sociedad, y celebremos este día aprovechando que cae en sábado.

Ideas para festejar el día de la familia en familia

Se trata de dedicar un tiempo a estar juntos disfrutando de alguna actividad. Podríamos usar las mismas actividades del dia de san valentín en familia pero bastará cualquier taller o juego en el que participen todos. Por ejemplo, este sábado 15 de mayo en Gapy Animación haremos un día temático: padres, madres e hijos nos juntaremos para preparar los detalles de un sencillo disfraz y después seguiremos las pistas ¿rescataremos al loro de Yck el pirata? Después de tantos años con nosotros, este pirata es ya parte de nuestra familia y por eso le hemos invitado para este dia.

Si no puedes venir a jugar con nosotros, en el blog tienes un sin fin de talleres y juegos de todos los tipos: simbólicos, de lógica, de pistas, de pruebas y retos, de risa, de mesa y como no, videojuegos para jugar en familia. ¿Qué os parece hacer una botella grande de sal de tiza entre todos? Ponerla en la sala y será un buen recordatorio.

Porque es verdad que la tecnología a veces nos aísla de nuestros seres queridos pero podemos darle la vuelta y enseñar a nuestros peques que hay otro modo de usarla. Yo siempre intento buscar o idear actividades para apartarla de las pantallas y en muchos de los artículos lo he comentado pero también me gusta reunirme con ella en partidas online y ver como se defiende con este medio, La risa que nos entra jugando al escondite o a disfrazarnos para ver si nos reconocemos en el royal high de roblox, este juego no es de esconderse ni de reconocerse entre la gente que juega, pero nosotras le hemos dado un giro de tuerca.

Lo dicho, espero que podáis disfrutar en familia, que hagáis muchas fotos y que las compartáis con el hastag #lafamiliavalelapena hay que cambiar el rumbo y así ponemos nuestro granito de arena.

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El día del libro, sant jorge (san jordi) con niños

Hoy es 23 de abril y celebramos el día de del libro y la festividad de san Jorge (san Jordi en algunas autonomías). Pero ¿Por qué en esa fecha? ¿Cuál es la leyenda de san Jorge (san Jordi)? ¿Cómo celebrarla para niños? ¿Cómo será la fiesta este año de pandemia?.

Pues estas dudas las vamos a desvelar, sobretodo qué actividades podemos hacer con los niños para que se ilusionen con la lectura y las maravillosas historias que se encuentran en los libros, además de para festejar el santo del día. También os contaremos lo que tramamos en Gapy Animación para esta fiesta.

Comencemos por la historia para saber porqué se celebra en esta fecha. En 1923 el escritor Vicente Clavel propuso dedicarle un dia al año al libro español, en 1926 Alfonso XIII lo aprobó firmando un real decreto, por el que el 7 de octubre (dia en que se suponía que había nacido Cervantes) sería el dia del libro español. Sin embargo mas tarde empezó a creerse que no era el día mas aceptable para eso. Por un lado la fecha de nacimiento de Cervantes (maestro de las letras castellanas) no se sabía con certeza y por otro porque la feria del libro era en la calle y en octubre hace mas bien frio (sobretodo entonces). Por fin en 1930 se acordó un nuevo día, el 23 de abril, coincidiendo con la fecha de la muerte de Cervantes, Shakespeare y Garcilaso de la vega, 3 grandes de la literatura.

Ya en 1995 la UNESCO fijó el 23 de abril como el dia mundial del libro.

Ahora que sabemos como apareció la idea del día del libro, contemos la leyenda de sant Jordi (o san Jorge).

He estado buscando un vídeo que la contara para niños pero las narraciones se me hacen algo sosas, es como si para contar cuentos infantiles hiciera falta poner voz de tontos. El que encontré con un narrador increíble no es demasiado para niños y además no menciona la rosa... Este es uno de los mas aceptables... Espero que os guste, y si sabéis de alguno mejor, hacérmelo saber ya en comentarios o en redes (facebook o instagram).

La historia real habla de un soldado romano, de Capadocia (lo que hoy es Turquía y que entonces pertenecía al imperio romano) que, después de entrar en el séquito del emperador Diocleciano, tuvo que escoger entre seguir a su emperador o a su fe. Diocleciano persiguió a los cristianos y pidió a Jorge que renegara de su dios. Este no quiso y fue mártir. Lo ejecutaron el 23 de abril.

El culto a San Jorge se extendió pero fue en la edad media cuando se empieza a contar la leyenda de la batalla con el dragón. El dragón es del grupo de los reptiles, como la serpiente (que representa a satanás) le dan de comer corderos (cristo es el cordero de dios) de la sangre del dragón brota una rosa...la sangre de cristo se derrama por los hombres en el cristianismo. Creo que la iglesia católica en la edad media ideó una historia maravillosa y llena de símbolos partiendo de un mártir. No digo que me parezca mal, solo destaco lo que creo que son simbolismos. 

¿Cómo será el sant Jordi de pandemia?

El año pasado sant Jordi / san Jorge se acabó celebrando en Julio, por lo menos para las librerías. Este año las librerías han organizado un plan para poder celebrarlo en su fecha y el procicat lo avala.

Comenzó 2 días antes del 23 para evitar aglomeraciones y las librerías y floristerias podían sacar puestos a la calle. Habrá también ferias del libro, en puntos preparados para esto, donde habrá firma de libros por los autores siguiendo un protocolo cuidado.

También ha habido agua, aunque dicen que hoy viernes no lloverá.

¿Qué podemos hacer este fin de semana con los niños para celebrarlo en casa?

Este es nuestro punto fuerte, y por eso vamos a recomendaros algunas actividades de san Jordi.

En sant Jordi también hay que celebrar el dia del libro por lo que hemos decidido usar ambas temáticas en nuestras recomendaciones.

Talleres para niños

• Punto de libro
  
  
  

Hay muchas formas de hacer un punto de libro podemos recortar un rectángulo de cartulina o cartón fino y dejar que ellos dibujen lo que quieran, o hacer un punto de libro como los que ya compartimos en este otro artículo, cambia Rapunzel por la princesa de san jordi y listo.

O hacer este punto de libro esquinero con forma de dragón de mano de Redtedart, si, es una página inglesa pero el vídeo tutorial es muy claro.

• Tarjeta felicitación

Como estas que compartimos en nuestro artículo de navidad cambiando los dibujos y los diseños para adaptarlos al tema.

• Flores de papel que emulen rosas

Recorta una tira de 10cm por 20cm de papel pinocho o crepe, dóblala por la mitad a lo largo logrando una tira de 5cm por 20cm. Enrolla la tira poco a poco sobre un palito dejando la parte doblada arriba y sin que quede demasiado apretada. Pon celo al acabar para mantener lo que enrollaste en su sitio.

Otro modo es cortar una tira de 5 cm por 20cm de papel crepe en recortando perpendicularmente a las estrías del papel. Pon la tira apaisada y da de si la parte superior. Enrolla la tira a un palito como en el párrafo de arriba.

Un modo mas elaborado es preparar unos pétalos, ya en papel seda o en papel crepe, poner una bolita de plastelina o perlita de abalorio en el extremo de un palito de pincho moruno o alambre e ir pegando los pétalos poniendo el siguiente desde la mitad del pétalo anterior. Si usas papel crepe o pinocho puedes dar de sí la parte superior del pétalo como en la flor anterior.

Juegos

• Hacer teatro: ropa vieja y un cartón, por cabeza de caballo, pegado a un palo de escoba, podemos incluso hacer un casco con 2 o 3 tiras de cartulina gris (o cartón forrado de papel de alumnio) una o dos para el contorno de la cabeza y la otra tira bordeando la parte superior de la cabeza. 

• Escribir un cómic: encontráis un montón de diseños de viñetas en google poniendo "comic template".

• 

  hasta un folio reciclado vale

  Jugar a inventar un cuento colectivo con alguna de estas ideas
• Crear un juego de pistas como este.
• Usar las imágenes de sus cuentos para hacer un detective de imágenes, que descubran que imagen del cuento es por un fragmento en un foto, sepan que cuento la tiene y busquen en la imagen del cuento el personaje de la historia de sant jordi.
• Crea con cajas o cartón personajes con la boca abierta y montar un juego de puntería. Como el de la rana o el payaso que sale en este artículo, simplemente dibuja un dragón al que le dan de comer, por ejemplo, bocatas o filetes dibujados en piezas de cartón. También podemos hacer uno con tiza en la calle o terraza de casa y si llueve con cinta de pintor, que de muchas nos ha sacado en este blog.
  
  

La cosa es que este fin de semana os lo paséis en grande celebrando sant jordi, y aprovechando la feria del libro compréis un libro para ellos, o al menos inculquéis el amor por la lectura en casa.

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Bingo gigante, juego para niños con el que practicar distancias y direcciones

Saber donde están la derecha y la izquierda no es tan sencillo cuando son pequeños, este tipo de pensamientos se conocen como "procesamiento visoespacial" y nuestro cerebro lo usa para todo, leer un mapa, entender gestos y muecas, aritmética,

lectoescritura... Empieza a diferenciarse a partir de los 7 años y hasta los 11 no está del todo establecido, pero incluso los adultos, a veces, nos confundimos.
Muchos de los aprendizajes de primaria lo usan, así que si queremos facilitarles la tarea no viene mal practicar jugando. Por eso hoy os traemos una actividad muy divertida y atrayente para ellos que sigue nuestras premisas: ser económica, sencilla y versátil. 

Los procesamientos visoespaciales se refieren a la relación de lo visual en el espacio y nuestro cerebro lo procesa desde el propio cuerpo. Los bebés, por tanto, aun no son capaces puesto que se ven como una alargamiento del cuerpo de los padres, no tienen consciencia de su propio cuerpo. Por esto es que se recomienda masajear y acariciar a nuestros retoños, para ayudar a que descubran donde empieza y termina su cuerpo y comiencen a tener consciencia de si mismos.

Es la relación que guardan entre sí los objetos, la distancias, cantidades... que capta nuestra vista.

En nuestros aprendizajes también afecta

Para sumar, restar y otras operaciones aritméticas nos piden colocar los números en la hoja, separar unidades, decenas, centenas...en columnas y sumar de derecha a izquierda.

Al leer y escribir lo hacemos de izquierda a derecha (según donde aprendas o que idioma uses, claro).

En dibujo hay que tener en cuenta el tamaño del papel y conservar proporciones.

En música al tocar un instrumento debemos usar la mano adecuada y saber colocar los dedos adecuadamente.

Al interpretar un mapa hay que saber identificar hacia qué dirección ir y cuanta distancia aproximada hay de un punto a otro.

Respecto a nuestra autonomía personal como ponerse los zapatos, atarlos...Para muchas cosas de nuestro día a día hay que ser capaces de diferenciar la derecha de la izquierda, pero es que los procesos visoespaciales no solo se encargan de la lateralidad, sino de muchas cosas que hacemos por inercia y no nos damos cuenta de la importancia que tiene. 

La incapacidad de realizar estos procesamientos es una de las características de algunos trastornos de aprendizaje, aunque ni es el único síntoma, ni la razón del problema. Si tenéis duda lo mejor es hablar con el pediatra y acudir a un especialista.

Nuestra versión del Bingo gigante en vivo

El bingo es un juego muy conocido, un cartón con 15 números y un bombo, con 90 bolas numeradas, que se cantan para marcarlas con fichas, rotulador, lentejas...

Las versiones se han multiplicado y ahora podemos jugar con imágenes, en vez de números, si jugamos con menores de 6 años. Con bolas de pingpong o tapones numerados, dentro del agua, en el bingo acuático o fuera y en carreras o relevos para que sea mas dinámico.

Podemos jugar en modo competitivo, o cooperativo, en el que completan un mismo cartón o resuelven una imagen o frase conocida (cada uno tiene las letras que forman una de las palabras). Así pueden obtener las letras de su cartón, y si no lo acaban, ponerlo en común con el resto para averiguar la palabra entre todos gracias a las letras que ya tienen, como en rescatando a Ariel. Solo hay en el bombo las letras necesarias para construir la frase y en los cartones individuales hay 15 letras, entre ellas y mezcladas, las que forman la palabra escondida que tiene ese cartón.

Después de provar algunos juegos gigantes, y viendo el efecto que causa en ellos jugar a algo de dimensiones mas grandes de lo normal, como las pompas grandes, el jenga, el 4 en raya o la sopa de letras, entre otros. Hemos buscado la forma de jugar al bingo en versión gigante y dinámica y este es el resultado.

Al jugar con Emma me di cuenta de que además sirve para practicar las direcciones, la lateralidad y los procesamientos visoepaciales y, como podéis imaginar, fortalecer los lazos de confianza.

Materiales

• Fundas de archivador
• Folios blancos (o recicla los que solo esten usados por una cara)
• Folios de colores (o ceras de colores) al menos 5 colores diferentes
• Tijeras y pegamento
• Cinta adhesiva (celo, cinta aislante, de pintor...)

Como jugar

Lo primero es crear el bombo y el cartón, como no se trata de un bingo normal no hay que usar el bombo y los cartones normales.

• Recortar o dibujar las imágenes, números, letras etc que queramos usar. Nosotras lo hicimos con simples figuras geométricas: cuadrado, círculo y triángulo. Con 5 colores de cada una salen bastantes, pero puedes hacer la cantidad que quieras.
• Pega cada una de estas en el folio blanco y guárdalas en la funda de archivador (1 hoja/funda)
• Prepara octavillas de papel, doblando por la mitad 3 veces un folio en blanco.
• Recorta por los pliegues y repite tantas veces como necesites para obtener unas tarjetas en las que pegar (o dibujar) la imagen, número o letra que vayáis a usar, las que metiste en las fundas, pero mas pequeñas.

Ya tenemos lo que necesitamos para jugar. Solo queda preparar el juego y comenzar.

• Sujeta cada funda de archivador en el suelo, con su hoja diseñada dentro, de modo que no se vuele o se mueva. Puedes colocarlas como quieras, todas seguidas, haciendo series, desordenadas, juntas o separadas... Pide que ellos te ayuden y acabaréis mas rápido, o no, pero estarán entretenidos mientras tanto. Esto será el cartón, "un cartón para gobernarlos a todos".
• Pon las tarjetas pequeñas que diseñaste boca abajo en un recipiente o contenedor. Hará las veces de bombo
• Coloca a los niños en parejas (o equipos, si son muchos) uno de ellos vendado de ojos, este será la lenteja o ficha con la que tapar el número (imagen, letra...) del cartón, pueden ir rotando para que todos hagan ambas tareas.

Y ya está, ahora remueve las tarjetas y saca una o, simplemente, voltea una tarjeta.

El compañero que no ve debe dejarse guiar por el otro para conseguir llegar a la funda que sea igual que la tarjeta.

Si jugamos en modo competitivo la primera pareja o equipo que logre 5 tarjetas canta línea y la primera que logre 15 canta bingo.

Si jugamos en modo cooperativo Entre todas las parejas deben lograr completar el cartón (15 tarjetas), ya en un tiempo limitado o sin tiempo.

Podréis añadir otras reglas, por ejemplo: para poner al que no ve en la funda de archivador correcta solo pueden dar indicaciones, no tocar al compañero, cuando logren llegar al destino deben cantar o gritar o bailar una consigna, como en el bingo Olé, en el que se grita ¡Oléee! al salir uno de tus números. Que comiencen a moverse desde una marca concreta, o las que se nos ocurra y creamos que funcionarán. ¿Y si jugamos sin decir la R? Así también te ries tu. 😆

Otros juegos

Como decíamos mas arriba, se trata de un material muy versátil, y vamos a contaros otros modos de utilizarlo.

Podemos pegar las fundas en la pared en vez de en el suelo o en los jugadores del otro equipo y tirar bolas de algodón con pintura como en el paintball casero.

Sacar dos tarjetas, empezar en una de ellas y acabar en la otra, como si fuera un recorrido.

Sacar 5 tarjetas por pareja y pedir que dirijan a su compañero hasta el otro lado de las fundas pasando por todas ellas. Incluso que lo hagan en un orden concreto.

El vendado, en vez de lenteja es robot, y jugamos a dirigirle tocando los dos hombros (ir a derecha o izquierda), la cabeza (parar) y la espalda (caminar). Este es muy útil para los menores de 7 años que aun no saben las indicaciones.

Podemos convertirlo en un juego de punteria y que lancen una ficha, bola o saquito a la figura que les tocó en suerte ahora deben lanzar un dado o levantar una carta de baraja y saltando las veces del número que les tocara pasar de hoja en hoja, pasar por donde este la bola, recogerla y cruzar al otro lado.

Estas son algunas ideas, pero seguro que se os ocurren muchas mas, Nosotros ya empezamos a montar un pequeño escape room con este material. Cuando lo tengamos os lo enseñaremos.

Lo que mas me gusta es que se puede jugar en gran grupo (es genial para cumples) o con grupo reducido, incluso ahora con tantas restricciones anticovid. Solo hay que cuidar que las vendas de los ojos no se compartan (salvo por hermanos) porque las distancias se respetan.

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