Mobile vitrail set de manualidades

El cumple de Emma fue hace poco y un niño la trajo esto de regalo, una caja de manualidades para pintar princesas con pintura especial. Como eran personajes muy conocidos y muy "kawais" Emma no tardó en ponerse a ello. Y esta es la primera reseña que hago de sets de manualidades.

La verdad es que yo no soy muy fan de los sets preparados para hacer una manualidad concreta. Esas cajas que venden en jugueterías con todo lo necesario para realizar un taller, tales como chocolateria, fofuchas, flores de quiling (tiras de cartulina enroscada) etc. Y no soy fan por varias razones:

1. No deja intervenir a la imaginación, hasta en la tapa viene el cómo te debe quedar y qué colores poner en cada cosa...la mayoría de los niños son muy cumplidores y perfeccionistas, si pone que lleva esos colores, lleva esos y punto, si pone que es una flor hay que hacer la flor y nada mas... a parte de porque lo pone en la tapa porque no sabemos si para otra cosa habrá material suficiente.
2. Es mas útil comprar los materiales por tu cuenta, si tu hijo lo hace es porque le gusta, si le gusta querrá hacerlo mas veces, y en la caja viene lo justo para hacer lo que dice la caja.
3. Muchos de los materiales los puedes conseguir reciclando en casa, no necesitas pagarlos. 
4. Hay materiales que puedes crearlos caseros, como la masa modelable. Hay montones de recetas caseras que te servirán para hacer lo mismo que dice en la caja, variando algunas cosas. 

Echarles un vistazo en las jugueterías nos ayudará a decidir y planificar el próximo taller para hacer en casa, pero no soy de comprar algo que puedo obtener por mi misma, aunque en alguna ocasión no me haya quedado mas remedio.

Sin embargo, no todo he conseguido hacerlo "casero" con igual resultado que el comprado. La pintura para cristal (Window paint), adhesiva o no, es muy difícil de reproducir. Casi es mas caro hacerla en casa, ademas debemos aplicarla correctamente, sin pincel, o no quedará bien del todo. No he podido encontrar aun la fórmula adecuada para obtener el mismo resultado (si queréis ver las pruebas hechas id a la página de "manualidades", bajo el título "Mariposas traslucidas") . Las cajas de las tiendas traen la pintura en aplicadores: abrir y usar desde el mismo envase, super cómodo.

Emma y el mobile vitrail de Sentosphère

Lo primero que vio fue la imagen de la tapa. Preciosas figuritas de personajes de cuento, a todo color, entre ellas su princesa favorita, la sirenita. Ya le gustó el regalo, aunque aun no sabía muy bien lo que era.

Se trata de un set con el que puedes pintar los personajes, piezas de plástico planas, con pintura para cristal y trae lo necesario para montar con ellas un mobile que colgar en la habitación.

Una vez en casa quería abrirlo y empezar a pintar. Necesité mis mejores dotes de convicción para que no empezara un taller delicado a las 11 de la noche con sus padres muertos de cansancio por todo el día de cumpleaños.

"cariño es que yo, en cuanto me siente en el sofá, caigo redonda"

"Es verdad, no podrás verlo, te dormiras..." Si, soy de las que a partir de las 23h ya no soy persona, me duermo donde sea que me pueda sentar a menos que tenga algo que hacer. Y mirar como trabaja otro es muy buena razón para cabecear hasta caerme.

Al cabo de unos días sacamos la caja y emma empezó la tarea.

Quería pintar a "Ariel" pero quería hacerlo bien, así que empezó con Campanilla para ir practicando.

La caja contiene

Como decía antes, todo lo necesario para el mobil...

• 6 personajes en plástico duro (en la foto de arriba se ven 5 porque Emma ya estaba pintando campanilla)
• 3 palitos de alambre cortos y 1 largo
• 1 rollito de hilo de nailon
• 11 tubitos de pintura (entre ellos: 2 tonos de azul y uno rosa pequeño)
• 1 bolsa zip de plástico
• 1 folleto de instrucciones con una hoja de modelos para hacer.

Lo bueno del set

• Esta todo listo para usar, los alambres ya vienen con los extremos doblados para evitar que se escape el hilo.
• Los diseños en plástico, ademas de ser bonitos, por una de las caras traen un relieve para separar los colores entre si cuando los aplicas. Ni que decir tengo que se pinta por ese lado.
• No solo trae una actividad, también puedes aprovechar la pintura sobrante para hacer unos modelos que podrás pegar en cualquier cristal. Incluyen la bolsa zip donde debes meter la plantilla que te dan y pintar sobre ella.
• La pintura es algo densa de modo que podrás mover el trabajo con cuidado sin que se mezclen los colores, y se lava fácilmente, tanto de las manos como del personaje de plástico. No se de la ropa, no he necesitado probarlo, supongo que es difícil mancharse con los aplicadores que la contienen. Y se mezclan entre sí.

Lo malo del set

Como todo, tiene también cosas malas. Cosas que eché en falta o cosas que se podrían hacer mejor.

• La blancanieves lleva el pelo negro en la imagen de la tapa pero el color negro no está en a caja, podemos usar el marrón para sustituirle, no es tan grave, pero...Por otro lado, ayuda a que los pequeños descubran como solucionarlo y eso es bueno.
• Es difícil calcular la cantidad de pintura que usarán para hacerlo, porque desconocen la habilidad de cada niño. Han puesto unos tubitos que suponemos será suficiente para todo el proyecto y algo mas...puesto que ofrecen la actividad extra para acabar la sobrante.
• Si te equivocas puedes lavarlo con agua, pero cuando ya han pintado algo bien no quieren que se lo quites todo y tener que volver a empezar. Así que la opción de meter al personaje bajo el grifo ya no sirve. Nosotras usamos elementos de casa, bastoncillos de los oídos, palillos mondadientes y papel de cocina. Con los bastoncillos quitábamos lo mas gordo, con el palillo raspábamos lo que quedaba en los rincones y con el papel de cocina limpiábamos ambos. Fueron muy útiles, por eso no entiendo porqué no venían ni mencionados en las instrucciones.
• El resultado es muy chulo, queda traslúcido como yo esperaba, cuando se seca del todo, nada parecido a las mezclas que hice yo y , desde luego, este es mas adhesivo.

2ª actividad

Otros consejos

Al pintar los personajes, en la imagen de la tapa se ven brillos o detalles en otro color, como en la manzana de blancanieves que tiene un toque amarillo para hacerla mas real, o para simular un mordisco (como dice Emma). El problema es que al pintar hay que ponerlas boca abajo, así que lo que se verá es lo que queda en contacto con el plástico del fondo (no se si me he explicado bien) cuando está totalmente seco hay que darle la vuelta para ver como ha quedado.

Los niños pintan de abajo a arriba, es decir, lo que ven por encima, como un detalle, lo pintan después. Así que (usemos el ejemplo de la manzana para entendernos mejor) ponen el color rojo por toda la manzana y después añaden el puntito amarillo por encima de todo. Cuando lo giras la manzana está totalmente roja, el amarillo queda por detrás. Hay que rascar el rojo (con el palillo) dejando un espacio para poner de nuevo el amarillo. Podemos avisarles para que pinten primero los detalles, como la pintura es densa, no se mueve de donde la colocas, no se expande.

Si os fijáis en las alas de campanilla tienen un degradado de color, un azul central que acaba en claro. No hay blanco en la caja, otro color que falta, pero podemos usar el carne. Pon azul en el centro, carne en las puntas y con el palillo o el bastoncillo extiende ambos para mezclarlos, dando un toque amarmolado.

Emma prefirió que fueran azules del todo y en la caperucita pinto algunos detalles a su gusto. Otra cosa que no ha querido hacer aun es convertirlas en mobile, la gusta jugar con ellas como con cualquier otra muñeca...¡Puede que si haya lugar a la imaginación al fin y al cabo!.
Respecto la otra actividad puedo decir que, aunque dan algunos dibujos sencillos para pintar metiendo la hoja dentro de la bolsa zip que trae, podemos pintar otro cualquiera (siempre que haya pintura suficiente) usando una funda de archivador (que ya hemos usado para pintar aquí).

¡¡¡Mirar lo bien que quedan!!!

Pero hacerlo con el aplicador que viene porque al pintar con pincel se extiende una capa fina que , una vez seca, no puedes despegarla, solo rallarla.
Antes de despedirme os diré que aun no me he rendido en lo de crear la pintura cristal adhesiva y que tengo nuevas ideas para probar con la esperanza de que quede translúcida. Pero eso ya será en otro artículo. Aquí os dejo el resultado final después de casi una semana.

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Volvemos al "jardín"

Patata germinada 

Si, volvemos al jardín, pero no al de infancia, si no a una patata que germinamos hace ya tiempo. Según la ocu no es buen producto el que dan los huertos urbanos, pues crecen entre humo de coches (mas el mio que estoy en un cruce...😂). Nosotras no pensábamos comérnoslo, solo enseñar a Emma cómo crecen las plantas.

Y al cabo de unos días la patata dio raices, pasadas unas semanas había también tallo, el tallo seguía crecieendoooo y entre risas dijimos "como sigamos así va haber que plantarlo en tierra" Al final, la broma dejó de serlo, 2 semanas después no había quien contuviera aquello.
-"Mamá, parece una planta de verdad."- Emma estaba muy asombrada, y miraba las raíces espesas y los dos tallos que tenía...
Si queréis saber cómo lo germinamos aquí os lo dejo
-"Hay que hacer una maceta y conseguir tierra de plantas, pero tendré que mirar en Internet porque yo de jardín no se nada"- .
Es verdad, y eso es lo mas sorprendente de todo, toda planta que he tenido se ha muerto. No se cómo es que la patata sigue viva y coleando...Si os fijáis, hablo solo de la patata porque los judiones...¡¡Se pudrieron en 3 días!!. Los pusimos en la ventana y llovió, el recipiente se inundó, hice todo lo que pude, palabra, salvo el boca a boca porque no había por donde.
Hicimos un entierro sencillo, solo la familia, vamos que los eché al cubo de basura con sus primos, los garbanzos que sobraron de la comida. Ahí se despidieron, con la intimidad que da la tapa del cubo. Emma prefirió no estar presente... no quería perderse el principio de "Soy Luna" 😂 (yo y mi pelea personal con las pantallas)

Leí en varios sitios de Internet cómo se plantaban patatas germinadas y me informé a fondo. Aprendí mucho, la verdad. Después busqué el modo de usar garrafas de agua para hacer macetas y, aunque hubiera querido decorarla con Emma, pensamos que la patata podría morirse esperando a que sacáramos tiempo para comprar lo necesario, decidir la decoración que queríamos, tener tiempo para hacerlo... y que secara, si hacía falta, por lo que al final no la decoramos, ya lo haríamos mas tarde.

Y así hicimos la maceta.

Reciclar, transformando un "desecho" en otra cosa, es algo que me gusta mucho, sobretodo si ella me puede ayudar. Sin embargo en esta ocasión no pudo ser, los niños no pueden colaborar en la transformación de garrafa a maceta por el riesgo de cortarse o quemarse que implica.

Materiales

• Garrafa (pensad que es una  patata, si plantáis algo mas pequeño valdrá una botella)
• Cutter, tijeras de punta o palo de brocheta de metal
• Mechero
• Lana o cordel de algodón
• Suegra con tierra de plantas (si eres tan jardinera como yo)

Desarrollo

Lo primero que hay que hacer es beberse el agua de la garrafa (en eso pueden ayudarte ellos)

Con la garrafa puesta de pie, corta la mitad de arriba (desde el tapón hacia el medio debe haber un palmo y algo).

Calienta el cutter con el mechero (si tienes gas en casa puedes hacerlo a los fogones, pero ojo con quemarse). Esto parece una tarea fácil, ponerlo al fuego y ya, pero para nada. Hay que estar un buen rato, hasta que cambie de color el metal y un poco mas. Y hacerlo donde no te de el aire (cosa que en verano es muy incómoda) para que el aire no cambie la dirección de la llama hacia tu dedo...parece una perogruyada, pero de verdad que ayuda tener una hija que te cierre la ventana de al lado cuando ya te hayas quemado un par de veces.😅

Haz un agujero en el  medio del tapón y algunos mas alrededor de la boquilla. (en estos no te hará falta calentar el cutter, su plástico no es tan duro como el del tapón).

Haz dos cordones con la lana: Corta 2 hebras de lana de 4 palmos de largo y pide que te sujeten un extremo sin soltar. Riza la lana y dóblala por la mitad, se enredará un lado con el otro, alísalo con la mano y ya tienes un cordón, haz un nudo a cada extremo para que no se deshaga. Repítelo con la otra hebra.

Pasa ambos cordones por el agujero del tapón ayudándote con un palillo mondadientes. A partir de 6 años son capaces de pasar uno de los cordones, aunque depende de lo desarrollada que tengan la motricidad fina.

Con el tapón hacia abajo, mete la mitad agujereada en la otra mitad de la garrafa

1º piedritas, 2º tierra, 3º patata y luego cubrir de tierra

Ahora es cuando puedes tirar de suegra. Llega el momento de poner piedrecitas para que drene y "tierra para plantas". Las piedrecitas puedes comprarlas, pero también puedes encontrar muchas en la calle, parque, playa...lávalas y colócalas en la garrafa antes que la tierra. 

Aunque piedras valen las que sean, la tierra no es igual, necesita unas características especiales para ser alimenticia. Lo malo es que en el super la venden en bolsas de 10 kgs...(demasiado para una sola  patata) y luego te guardas las sobras hasta que te conviertes en suegra y, tu nuera o yerno, te piden tierra para plantas...

Nosotras íbamos a pasar por una tienda de jardines, de hay en mi localidad, para ver si tenían bolsas mas pequeñas y pedir "consejos jardineros" de paso, pero hay que ir ex profeso, no está la tienda en una zona por la que pasemos normalmente. Así que recordé que mi suegra había tenido macetas en casa y a ella la tengo mas a mano. ¡¡Qué suerte de suegra!!, hasta piedras para drenar la maceta tenía.

Recién plantada tuvo visita

Así que vosotros hacer igual, tirar de suegra, vecina, amigas...que no es gorronear, es enseñar a un niño el funcionamiento de la vida, la naturaleza...Y todos estarán encantados de formar parte. Incluso puede que algún vecino se vea tentado y le ofrezca al pequeño ir a su casa a regar las plantas. Siempre que sea alguien de fiar (que hoy no son fáciles de encontrar) podrás dejarle ir, él disfrutará regando, el vecino será feliz enseñando y tu descansarás de fiera un rato. Si no fuera por lo que sabemos todos no se habría perdido eso de que los vecinos ayudarán con los hijos...

Cuando pongáis la tierra aseguraos de que la lana llega de sobra al fondo de la garrafa, donde caerá el agua, y sale por encima del borde. Sujetarla con celo o cinta de pintor para que no se escurra al caer la tierra. 

Según vais poniendo tierra ir aplanando, no la apelmacéis o las raíces no podrán avanzar por la tierra para crecer, solo dar unos toques suaves a la superficie para que se asiente.
Una vez terminado ya puedes pedir a tus hijos que se responsabilicen de cuidarla, que la rieguen cada 2 días, por ejemplo, o cuando vean que el agua del fondo de la garrafa está casi desaparecida. Lo malo de esto es que se encariñen y se les muera. Es muy difícil darle el cambiazo a una planta sin que se note 😁.

Consejos

Ademas del de pedir la tierra a alguien cercano y recolectar las piedras de la calle, os diré para que sirven los agujeros de la garrafa.

Todas las macetas tienen un gran agujero en el fondo, y hay que ponerlas sobre un plato para que recojan el agua que escurra, Emma me preguntó: "pero mamá ¿por qué no dejarla sin agujeros y así no necesitamos plato?" Cierto, pero si no la tierra se inhunda y la planta se pudre, como se nos pudrieron los judiones. 

¿Y para qué carajo es la lana? Creo que la lana hace que el agua que escurra, con parte del alimento de la tierra, siga humedeciendo la misma para que no tengamos que regar tanto.

Otra cosa que hemos descubierto es que, hasta casi una semana después de plantarla, no parecía haber mejoras. Creo que es el tiempo que tarda la raíz en "agarrarse" a la tierra y empezar a sacar nutrientes. No se si todas tardan lo mismo o cada planta necesita el suyo particular.
Como veis sobre jardinería se casi tanto como de pastelería o medicina...NADA. Así que si algún entendido nos orienta, aun mas y mejor, será de agradecer.

Si lees esto y eres jardinero, no te cortes y corrige, amplia...Tanto abajo, en comentarios, como en facebook.
La de cosas que aprendo por ser madre. Si no lo fuera, el único interés que tendrían las patatas crudas para mi, sería lo buenas que están fritas.
Dentro de poco subiré el vídeo a nuestro canal de youtube, así que no dejes de pasarte por ahí.

15 días después

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leyendo entrelíneas en "Los increibles 2"

El viernes pasado se estrenó la nueva peli Disney: Los increibles 2 y Emma nos llevó a verla. Si, puede que ni condujera, ni pagara las entradas, pero el plan de la sobremesa del viernes fue suyo. Debo decir que llegamos por los pelos, gracias a los casi 10 minutos de publicidad que ponen antes de empezar la peli (cierto, me alegré de que hubiera 10 minutos de publicidad, pero si la poli me pregunta lo negaré categóricamente).

Sabía que iba a gustarme, la primera me pareció una gran pelicula y, aunque "segundas partes nunca fueron buenas", tenía claro que esta no sería el caso.
No me decepcionó para nada, de hecho, es aun mejor de lo esperado. El porqué me pareció tan buena os lo cuento a continuación.

El argumento

La historia principal sigue siendo devolverle a los superhéroes su lugar en la ciudad, y para ello emplean estrategias de marketing. Un gran magnate es fan de los superhéroes y se da cuenta de que, de todo lo que hacen por librar a la ciudad de los malechores (ilegalmente, porque no tienen permitido usar sus poderes), los ciudadanos solo ven la parte mas fea...Por eso deciden que sea Helen Parr quien se enfrente al próximo villano, Raptapantallas.

No cuento mas porque sería spoiler, no os diré que el asesino es el mayordomo antes de que vayáis a verla.

Tanto el argumento, el guión, la creación de personajes y el modo de contar la historia, son una maravilla cómica y emocionante. La película no tienen desperdicio. Pero lo que mas me llamó la atención, lo que la hace digna de tener un artículo propio en este blog, son las lecturas "entre líneas". No se cual era la intención de Pixar/Disney sobre los temas de actualidad tocados, pero me gustó verlos aparecer, y son los que, para mi, ponen la guinda en el pastel

Leyendo entrelíneas

Al empezar vemos a la familia Parr combatiendo contra un villano, los padres cuentan con los hijos, por lo menos con los 2 mas grandes, para cuidar del pequeño y colaborar, en la medida de lo posible, contra el malechor. Pero la ayuda que les permiten dar es mínima, esos niños pueden con mucho mas. Durante la película, los padres, aprenden a confiar en sus hijos, tal y como nosotros debemos hacer con los nuestros, y refleja la dificultad y las dudas que nos surgen a todos los padres al tener que hacerlo.

Este es un tema del que hemos hablado mucho en el blog, los pequeños pueden colaborar con tareas a su medida y empezar a hacer algunas mas, con supervisión, para aprender y mejorar. Debemos contar con ellos para que no se sientan como un cero a la izquierda en la familia y para enseñarles, desde el principio, que pueden marcar la diferencia, que todos somos importantes en casa porque cada uno aporta lo que puede, que pedir o recibir ayuda no es señal de debilidad, si no de trabajo en equipo, porque las habilidades de los otros nos complementan y juntos somos fuertes.

Este fue un primer mensaje que me pareció muy acertado, pero no imaginé que vendría como telonero del siguiente.

Otro mensaje llegaba poco después, el de la "liberación de la mujer". Mamá no deja de ser persona por ser mamá, una madre debe seguir siendo ella misma y hacer su vida, aunque sea madre. Ser madre no te esclaviza, no te ata a tus hijos como a una lápida. La familia entera forma equipo para que la casa funcione correctamente a pesar de que todos hagamos nuestras vidas. Este es un punto flojo en muchas casas, por ejemplo la mía. Mi marido asume perfectamente que yo haga lo que me plazca, pero no tanto sus tareas domesticas, hace parte de ellas pero en muchas ocasiones hay que pedirlo. Yo tengo que aceptar que la casa sea un desastre la mayor parte de los días. Se que muchas mamás están en una situación similar, mal de muchos consuelo de tontos.

Por lo que, cuando el encargo de devolver el sitio de los superhéroes recae mas en Helen, que deja el hogar en manos del marido (sorprendido y molesto), no pude mas que sentirme identificada. Bob Parr asume su nuevo rol, con dificultad al principio, pero luego se va haciendo con ello y resuelve los problemas caseros del mejor modo que sabe.

Y aquí llega el tercer punto interesante.
Bob Parr sabe hacer las cosas perfectamente, quizá de un modo diferente a Helen, pero es capaz. Sin embargo en algún momento Helen duda de si hizo bien dejándole solo y piensa en volver. Incluso trata de dar directrices desde lejos. Bien, cuántas de nosotras hemos infravalorado a nuestras parejas en este tema. Cuántas veces hemos dado por hecho que no eran capaces y que la casa se caería sin nosotras...La de veces que no les dejamos hacer porque no confiamos en su capacidad y tratamos de estar siempre presentes, controlando, supervisando y criticando su sistema sin darle una oportunidad (que es peor). Hay que confiar en que los niños pueden con mas de lo que creemos y dejar que se equivoquen y aprendan para la próxima vez, en eso estamos muy de acuerdo, pero no tanto cuando se trata de nuestra pareja... Hay que saber delegar, y eso es olvidarse de la tarea que no nos toca a nosotras porque la hacen ellos.
Quizá nos cueste porque ellos casi nunca "muestran interés" en estas tareas. Ojo no todos son así, muchos se encargan ya de cosas.
Ahora tengo yo una duda...Si saben hacer las cosas tan bien ¿por qué no las hacen?.

Y estas son las 3 o 4 razones por las que creo que ademas de ser una buena película, es una muy buena influencia y enseñanza para nuestros hijos. Todos debemos aportar algo a la familia, todos somos importantes, precisamente por eso que aportamos y por que ademas nos queremos, nos respetamos y ayudamos como un equipo.

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viajar con niños.

Ayer fue 1 de agosto, empezó la operación salida que organizan desde tráfico para que todo vaya sobre ruedas, evidentemente para los que van en coche. Pero no es esa la única forma de viajar y aquí queremos contarte trucos sobre cómo sobrevivir al tiempo de ruta con niños vayas como vayas.
Para empezar recomendamos "el triplete" que bien lo explican en Race, como están de moda las siglas, lo llamaremos "SCD" (que no "LSD" que es un viaje muy diferente, nada recomendable para niños 😜). Se trata de Seguridad, Comodidad y Diversión, estrictamente en ese orden, aunque en algún punto se relacionen, por ejemplo: Un conductor lo tiene mas difícil si los otros viajeros le van tocando las narices, si viajamos con niños es impepinable para la seguridad que los niños vayan entretenidos o que otro se encargue de ellos...

Si lo planificamos con tiempo podremos pensar en todas las cosas que nos vendrán bien en el trayecto, descartar las que no y disfrutar mas del viaje.

La seguridad

Yendo en coche

¿Cuánto pesa tu hijo? es muy importante para llevar la silla adecuada para él. Pero probablemente ya tengas la correcta porque, aunque sean viajes cortos, pero que muy cortos, si van en coche hay que llevarlos en silla. La multa por no hacerlo está entre 150 y 300€ ademas de la retirada de 3 puntos del carnet... pero lo peor no es eso, ¿verdad?, lo peor es que, teniendo suerte, los puntos se los tengan que dar a tus hijos...

Si tienes un asiento con isofix ese es el mas recomendable si no, el mejor lugar para llevarlos es en el centro de los de atrás. Según Race y Mapfre porque es el mas alejado de los posibles impactos y el conductor lo ve perfectamente si mira al retrovisor interior, ademas el niño podrá mirar al horizonte y marearse menos o nada. Después de este asiento, consideran mas seguro el de detrás del copiloto, puesto que en zona urbana y en el carril derecho es el asiento mas alejado de los otros coches. Ademas el conductor puede verle perfectamente mirando al retrovisor y subir al coche es mas seguro porque queda en el lado de la acera.

En tren, avión o autocar

La seguridad en el vehículo no depende de nosotros, solo podemos esperar que no sea el día del piloto ¿no? Bastará con cumplir con las normas para tener un buen viaje. Pero en la estación o el aeropuerto hay que estar muy atento a los pequeños. Estos lugares, donde la confusión de los viajeros es la reina, donde la mayoría anda pendiente de carteles y señales para no perder el avión, el tren o el bus, son el lugar perfecto para hacer magia y conseguir que alguno de los niños desaparezca misteriosamente...lo bueno de los magos es que después te los devuelven, lo malo es que no hay show de magia en las estaciones o aeropuertos...Hay que tenerlos siempre a la vista, no debemos permitir que se alejen demasiado. Si somos 2 o mas adultos nos conviene repartir las tareas: Uno guía, el otro entretiene y vigila. Pero eso es algo que ya sabemos todos.

Si vamos solos con los niños, la mejor forma de viajar es viajar ligero y convertir en reto el llegar a nuestro transporte. Si son mas de un niño, el reto debe ser cooperativo, todos debemos llegar a la vez como un equipo, es un buen momento para darle importancia a nuestro apellido siendo ese el nombre del equipo. No queremos que se piquen entre ellos y se convierta en una carrera al cartel, porque eso hará que se alejen a escondidas para evitar que los demás vean a que cartel van. Enseñarles donde buscar la info de interés, que la regla principal es ir siempre juntos o serán penalizados y, sobretodo, a quién deben acudir en caso de separarnos. El consejo que os doy es tener un punto de encuentro, algo que conozcamos todos y que se vea por encima de las cabezas de los otros viajeros (No valen para esto los carteles de "baños, taxi, metro..." porque se repiten a lo largo del pasillo). Otro consejo es que nuestra ropa, la de todos, sea de colores vistosos o gorras del mismo color. ¿por qué creéis que llevan gorras o pañoletas y la camiseta del campamento los que van de campamento?.

Usar el mismo sistema puede ser nos de utilidad. Cuando son muy pequeños, en los coles, los sacan de excursión o de paseo por el barrio agarrados a una cuerda. Si, puede parecer algo exagerado, pero es muy útil y los niños aprenden que agarrarse a la cuerda es no separarse del grupo y que eso es importante. Si llevas niños de esas edades es un buen sistema, pero tu siempre vas cerrando cola, serás el que va de escoba para verlos a todos. Los menores de 6 años son muy espontáneos, (mas que los mayores de 6) y si no tienen una tarea pendiente se irán a donde les atraiga...porque aprender es su tarea principal. Ponles la tarea de estar sujetando la cuerda para que no se caiga y solo se concentraran en ella.

Un factor de seguridad que tenemos que tener en cuenta, y que ya he mencionado antes, es que los acompañantes no nos pongan nerviosos. Eso es perjudicial para una conducción segura y para dar con nuestro transporte. Para evitarlo hay que combinar la comodidad con la diversión, es decir, si van entretenidos no se cansarán, ni se aburrirán y estarán pensando hacer lo que nos parece aceptable a nosotros. Llevar todo lo que podamos necesitar: ropa fresca y cómoda, algo para abrigarles si tienen frío, agua y comida, toallitas húmedas, bolsas de vómito, pañuelos... Consiguiendo que ellos estén cómodos y contentos. Está claro que si son bebés hay que llevar muchas mas cosas, podremos cumplir con el "con niños es mejor viajar ligero" si seguimos algunos consejos.

Comodidad

Viajemos en lo que viajemos "menos es mas" cuánto mas espacio en el interior del coche, o más despejados estén nuestras manos, mejor. Se puede viajar con menos, podemos apañarnos con lo que tengamos a mano muchas mas veces de lo que creemos, pero no dejamos al cerebro la oportunidad de demostrarnos lo listos que somos si llevamos cosas porque lo necesitamos para hacer vida normal, cuando muchas cosas "anormales" nos indican que nuestra vida, en las vacaciones que nos tomamos, no será normal para nada.

En coche

Aun así, si llevamos bebés, habrá que llevar muchas cosas, y algunas abultan un montón. Mas nos vale jugar bien al tetris en el maletero para llevar menos en el interior del coche, porque al final, acabas cambiando pañales en las mesas de la cafetería, mientras que otros clientes os miran asqueados viendo como retirais un cacote del tamaño del titanic,  porque en el baño no hay cambiador (que a veces ocurre) y tienes los asientos del coche super llenos de trastos que luego igual no usas tanto. 

Está claro que "planificación" ahora se convierte en palabra mágica. Si lo hubiéramos sabido, igual todas esas cosas las cogíamos de alquiler. Siiiii, se alquilan cosas de bebés. ¡¡¡Cómo!!! coches de paseo, cunas...Y hasta juguetes, ademas algunas empresas hasta te venden cosas de primera necesidad, como biberones, chupetes...

Es algo que he descubierto escribiendo este artículo y me parece algo estupendo para viajar aunque, tanto para escoger lo que llevamos, como para escoger qué alquilamos, hay que usar el sentido común. Solo lo que realmente sea necesario. Es curioso lo tontos que somos a veces, si nos duele al bolsillo nos lo pensamos mas que si lo podemos llevar.

Aquí os dejo los enlaces de sitios de alquileres que he encontrado, de diferentes provincias para que escojáis. 

• En Mallorca: Rent express mallorca empresa de alquiler en general, tienen todo tipo de productos (para la casa, motos, coches, objetos de bebe...) y muchos años de experiencia. Para las cosas de bebes el alquiler mínimo es de una semana, no es caro y solo piden 50€ de depósito.
• En Barcelona: Backpack baby Con una web muy cuidada facilitan toda la información necesaria en sus apartados de preguntas frequentes (faqs) y terminos y condiciones, el alquiler mínimo es para 1 dia, es mas cara que la de  mallorca y su deposito varia según el producto. Ofrecen también servicio de canguros.
• También en Barcelona: Easy travel kids La web ofrece apartado Faqs para resolver dudas, tienen un alquiler mínimo de 35€, por lo que el mínimo son 2 días. Cobran 30€ por cambios o devoluciones del contrato de alquiler realizados a menos de 1 día de la entrega. La fianza va en relación al objeto alquilado y se paga en la entrega. Los precios,sumando el IVA, están en la media. Solo reparten en Barcelona capital sin cargos, aeropuerto 15€, otras localidades cercanas hay que preguntar si reparten y por cuánto.
• En Costa del sol (entre Málaga y Cádiz) Alquilar para bebes y niños Su web, aunque de aspecto casero, da la información necesaria, fácilmente localizable en la hilera de pestañas superiores a modo de menú desplegable (en inglés y español), sus precios están en la media, alquiler mínimo de 3 días y el depósito varía según el pedido, me dio toda la apariencia de ser un matrimonio con ganas de ayudar a los viajeros. No se paga a la reserva, si no al recibir el producto que te llevan a domicilio. Están asegurados y ademas nos muestran fotos de la limpieza de los productos. Tienen un rango de reparto muy grande aunque para algunos hay un recargo por distancia
• En Cádiz Buga bugy Web bien estructurada. Alquiler mínimo de 3 días. Algo mas cara que otras webs. Alquiler mensual para toda la peninsula. Cuanto mas tiempo alquiles mas barato. entrega gratuita en Bahía de Cádiz (de Rota a Jerez y de Jerez a Chiclana) si es mas de 50€, para los demas se cobra entre 15 y 25€ por envío. Fianza según producto.
  
• Madrid Bebé away Web profesional. La empresa se reserva el derecho a cobrar por cualquier detalle, según el documento de términos y condiciones pueden cobrar un plus hasta por tener que subir escaleras para llegar al ascensor del edificio donde sea la entrega...La fianza depende del objeto y el alquiler mínimo es de 1 día. Las cancelaciones/modificaciones se deben hacer antes de 48 horas de la entrega o se cargarán costes añadidos. el envío es gratuito si es en Madrid capital otros destinos deberán confirmar si hay reparto en esas zonas y cuanto se cobra por envío.  Los precios son algo caros pero cuentan con rebajas por cantidad de días, cuántos mas días mas descuento.
• Toda España y Roma Alquiler de carritos Fianza según producto y se abona 72h antes del inicio del periodo de alquiler. Tienen diferentes modos de entrega y precios, según zonas, revísalo en la página de entrega y devolución. Los alquileres son mínimo de 1 día y extraordinariamente baratos, tanto que merece la pena pagar casi 25€ en el envío y quedarse el objeto 15 días. Sin embargo me tiene en ascuas, es muy raro que todos cobren por "carrito de paseo sencillo" mas de 20€/día y ellos solo 2,70€...En algunas localidades que anuncian que sirven no hay productos y en mallorca suspenden el servicio...No se que pensar así que os lo dejo a vosotros.
• Otro servicio nacional es el que ofrece wallyboo  plataforma en la que se encuentran los que alquilan o venden sus objetos y los interesados en comprar o alquilar. las fianzas y precios varian según estado del producto y dueño.

Diversión

Para todos es mas chulo si tenemos distracciones durante el viaje. Cuanto mas si es un viaje largo. Si además son niños, que tienen una percepción distinta del tiempo, pues mucho mas necesario llevar un saco de juegos. Si no queremos ir súper cargados de juguetes podemos combinar juguetes, videojuegos en cacharros tecnológicos y juegos que nos saquemos de la cabeza.

En el blog tenemos varias ideas para llevar en el coco que no ocupan lugar en el maletero. Podéis verlos aquí, además sirven para otras ocasiones.

Un juego muy útil son las cartas para contar historias. La baraja apenas abulta y da mucho juego porque podemos usarla de varias formas. No es cara si la hacemos nosotros y así podemos añadir cartas originales que nos hagan reír.

Si llevamos datos móviles podemos usar alguna de las paginas de juegos que recomendamos aquí y aqui, si no podemos descargarnos alguno de los vídeo juegos de este y este artículo.

lo simple es mejor

Para evitar la monotonía, y el agotamiento del conductor debemos parar frecuentemente, a comer, beber y, como no, pasear y jugar a algo que implique movimiento. Busca estaciones de servicio que tengan espacio, si no infantil, al menos amplio y sin peligro para que corra a sus anchas. En caso de no ser así, permitir que pasee y toque las cosas que haya en la tienda o jugar al escondite inglés en los pasillos son una opción mas que aceptable.
Otra opción muy aceptable es comenzar el viaje de noche, ellos irán durmiendo gran parte y no se nos acabarán los recursos para entretenernos.
Espero que en vuestras vacaciones todo vaya sobre ruedas, viajéis en lo que viajéis, y que os volváis llenos de recuerdos agradables. Nosotros seguiremos aquí, entreteniéndoos en el Nou Papalus cada mañana de domingo y en todas las ocasiones que nos salgan.

vacaciones y a descansar

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Decora con una composición de lienzos

Cada vez mas a menudo veo ese cuadro, aparece en todas partes, y me encanta como queda. Se trata de una composición de varios cuadros geométricos pintada sobre lienzo. En decoración es muy normal ahora colocar varios cuadros juntos para componer una única imagen. Es curioso cómo funciona el cerebro, podemos ver una imagen en trozos separados que el cerebro la reconocerá y ademas le gustará...sin embargo con el oído no es así, por muy cerca que oiga las palabras "hijo recoge tus juguetes" parece que el niño no puede reconocer el significado...😁
Bueno, nos quedaremos hoy con la parte que funciona mejor, la de pintar. Si, esa se les da muy bien a todos los peques, o es un problema de las madres que siempre lo vemos todo precioso...salvo cómo tiene la habitación el peque...pero dijimos que hoy no íbamos a hablar de eso, no, hoy hablamos de pintar, y solo de pintar.

Como dijimos esta composición la he visto pintada sobre lienzo y el lienzo es mas caro de lo que me gusta a mi...Siempre quise uno de esos cuadros de varias piezas, sobretodo los geométricos de varios colores, no se porqué pero últimamente veo muchos colores, y elefantes morados solo veo en los dibujos animados, así que supongo que lo de los colores es cosa de la maternidad...😜

Se que para un niño pintar un paisaje en 3 lienzos diferentes no es una cosa fácil (y acabarlos, porque se cansan de hacer tanto rato lo mismo) y que, por mucho que digamos las madres del pintor, no valdrían como decoración para cualquier salón...solo para el de la susodicha madre. Pero fíjate tu, pintar este es un triunfo, lo mires como lo mires, y pueden colgarse en cualquier salón lo haga quien lo haga.

Entonces yo quería tener un cuadro colorido, rápido y fácil de pintar hasta para mi, que quede muy bonito y vistoso, no tener un faenón a la hora de limpiar y que, ademas, me costara la enésima parte de un Miró.
Si vosotros también lo queréis, sin necesidad de lienzo de tela, ni pinturas al óleo, aquí os traigo una idea.

Para empezar...

sin lienzo, ni canvas, ni óleos, ni aguarras...tampoco acrílicas.

Necesitas:

• Cartón gordo
• Folios blancos (podrían valer los que tengas para reciclar si no se trasparenta mucho lo que haya en la otra cara).
• Cinta aislante (vale la de los chinos, incluso recomiendo una que no pegue demasiado bien)
• Pegamento en barra por si las moscas
• Témperas
• Pincel

Desarrollo:

Recorta el cartón, ya para tener mas cantidad de cuadros, ya para que no sea demasiado grande (se cansarían pintando un largo rato el mismo)

Forralo con el folio (no hace falta forrar la parte de atrás pero si los laterales)

Decide el diseño dibujando en un papel a parte. Marca donde queréis las rayas blancas, es decir, donde tenéis que pegar la cinta aislante.

Pon la cinta siguiendo el patrón.

Pinta con los colores que os gusten, cada espacio blanco entre las cintas un color.

Deja secar unos minutos

Retira la cinta aislante lentamente, con cariño, despega doblandola sobre si misma hacia atrás. No hacia arriba. Dejará una línea blanca entre los colores.

Si se empieza a rasgar el papel para, gira el cuadro, y empieza por la otra punta de la misma cinta. Después pega la punta de folio que se levantó con pegamento de barra.

Prueba distintas composiciones haciendo encajar la línea blanca de un cuadro con la línea blanca de otro. cuélgalo como mas te haya gustado.

Esta es la que mas le gustó a Emma

Consejos

No uses celo, es una cinta adhesiva que se pega demasiado al papel y es difícil retirarla sin destrozarlo. El efecto de "oh, no, se me rompe el cuadro!!!" es demoledor para ellos. La mía tiene casi 7 y fijaos en la cara que se le pone 2 fotos mas arriba...parece que dice "Lo siento, mamá, pero lo he roto". Avisarles para evitar el disgusto, la parte rasgada se pega fácilmente. A nosotras se nos rasgaron 2 de los 4 y hay que fijarse mucho para ver cuales son. Hay que decir que las fotos no son muy buenas, es que la cámara no me funciona y mi móvil tiene una cámara poco perfecta.

No pongas una tira larga de cinta que una todas las piezas del cuadro, o será mas complicado despegarla. Pon la cinta de una en una.

A los pequeños, como dije mas arriba, les cuesta pintar algo en tres partes. La continuidad debe ser evidente para ellos porque su cerebrito aun no tiene la experiencia que el nuestro. Emma casi tiene 7 y ya entiende lo que es pintar medio dibujo en un lado y el otro medio en el otro para juntarlos, pero fue todo un proceso, aquí tenéis un juego que puede ayudarle en esto. Cuando digo que useis las líneas blancas al juntarlos es para dar esa continuidad. Y no es algo tan raro, ni cosas de niños, se usa hasta en decoración "añadir algo que haga que todo encaje, que de continuidad al diseño".
Otra cosa a tener en cuenta es la complicación del dibujo que queráis hacer, yo escogí el sistema de la cinta aislante y el diseño geométrico por la facilidad de crearlo. No hace falta ser un gran artista con el lápiz o el pincel para poner pintura en una zona, y cambiar de color al pintar en la otra, el resultado es estupendo. ¿No sabes como dar continuidad al batiburrillo de colores que es tu sala? usa este tipo de cuadros con todos los colores o con los que no encajen, ¡verás que cambio! 😆

Podemos pintar con una pintura mas atractiva, mezclando la tempera con cosas (harina, cola...) o usar acuarelas, acrílicas...podemos hacerlo como un collage en el que respetemos las lineas marcadas con lápiz suave. Hay muchas ideas, solo tenemos que lanzarnos. Puede que os tiente usar colores pastel, por darle un toque vintage al cuadro, pero a ellos probablemente no les guste la idea. Para ellos un tono pastel es como el grito de un mudo, es como el cadáver de un color...los colores que les gustan son los vivos y eso va con el carácter y el ánimo. Y desde aquí os anímo a que os pongáis manos a la obra... de arte. No tardáis demasiado, menos de media hora en pintarlo, lo de colgarlo es otro cantar.

Para colgarlo podemos hacerlo de muchas maneras:

• De uno en uno, directamente en la pared, con un par de alcayatas para cada pieza.
• Con cinta de doble cara, directamente en la pared.
• Pegar las piezas en un cartón pintado, ya de blanco, ya de negro (o de un color que no salga en el cuadro) y colgar este con 2 alcayatas.
• Sujetarlas al cartón de antes con velcro adhesivo (de una en una) para cambiar las de posición cuando queramos. Podéis probar a forrar el cartón de fondo con forro adhesivo de modo que podamos despegar el velcro del cartón y hacer un cambio mas "radical". Eso aun tengo que probarlo.

Y ya sabéis, si encontráis una idea que os funcione o queráis probar contadlo abajo, en comentarios, o en el facebook de gapy animación.

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Marionetas de hilos y a contar historias

Hablábamos no hace mucho de los cuentos, de juegos con los que inventar historias. Y es que el proceso de inventar un cuento implica pensamiento, encajar los acciones en un tiempo y describir lo que aparece en el cuento...Desarrolla las habilidades lingüísticas, la lógica del pensamiento y el conocimiento del entorno, además de otras habilidades según de lo que trate el cuento. Pues un modo de lograr que inventen un cuento (con o sin nosotros) es jugar a los muñecos.

Emma jugaba a los muñecos desde chiquitina, usaba los que hacíamos de cartón, ya con un trozo plano decorado o pintado, o con un rollo de cartón del papel higiénico. La forma mas económica de tener el muñeco que se la antojara, cuando se le antojaba. Ahora también usa muñecas de plástico...y van a ser mi ruina 😜, pero no deja de gustarle crear los suyos propios, por eso me encantó la actividad de la marioneta y ella quiso hacer una de conejito...Lo mas divertido será, al acabarlas, hacer teatro con ellas. ¡¡¡A ver que se le ocurre a ella!!!

Aquí os dejo el paso a paso, es sencillísimo así que no hay excusa. También os dejo uno de caretas porque la web donde lo encontré la considero muy útil, no solo para talleres, también para jugar con el inglés (o cualquier idioma que sepáis, usando el material de trabajo de esta)

Cómo hacer marionetas de hilos

Materiales

• rollo de cartón del papel higiénico
• folios de colores y blancos
• pegamento
• tijeras
• hilo de nailon
• palitos de madera
• rotulador
• Cuerda o cordel
• chincheta o alfiler
• tapones de botella
• cartulina o cartón fino
• celo

Desarrollo

• Haz el cuerpo del personaje forrando el rollo de cartón con un trozo de folio del color que más te guste
• Marca 4 puntos, 2 en cada lateral, Deben ir a 1 o 2 dedos del borde y abre un agujero en cada uno.

• Pasa un cordel por cada agujero y haz un nudo en el extremo del interior a cada hebra para que no se salga, serán las extremidades.

• Haz un agujero en el centro de cada tapón (según la cantidad de pies que quieras que tenga tu marioneta)

• Pasa los extremos exteriores de los cordeles del rollo (solo los que quieras con pies) por el agujero del tapón y haz un nudo para que no se salgan.

• En una cartulina haz la cara, decorándola con todos los detalles que quieras.
• Pega la cara en el borde superior del rollo o cuerpo.
• Sujeta en cruz los palitos o brochetas de madera, con celo o silicona
• Tumba la cruceta sobre la mesa, justo encima del muñeco. Puesta como un símbolo de +.
• Ata un extremo del nailon en el palo que queda a tu derecha, a 4 dedos del centro, y el otro extremo en el cordel de la pierna del muñeco que queda en linea con el nudo de la cruceta.
• Repite esto en el otro lado, en el palo izquierdo y la pierna que quede en línea.
• En el palo que queda arriba atas otra hebra de nailon y la sujetas a la parte superior del rollo, donde sería la espalda del muñeco
• Ata el nailon al palo de abajo y el otro extremo en la parte superior del rollo donde la cabeza.
• Levanta la cruceta, agarrándola por el centro...

¡¡¡y pon a bailará tu marioneta!!!

Consejos

Te recomiendo hacer una muesca en el palito, donde vayas a encajar el hilo de nailon para anudarlo, de este modo se queda en su sitio con más facilidad.

Otra cosa que hay que tener en cuenta es la longitud de los hilos que unen la marioneta con la cruceta...Evidentemente los que van a los pies deben ser algo mas largos que los que pegas a la cabeza. Si no queda con las piernas encogidas y no puedes hacerle andar. Si os pasa, una buena solución es enrollar el hilo que sobra alrededor de su mismo palo. Aunque probablemente se nos enreden los hilos, con algo de paciencia podremos soltarlos y bailar la marioneta.

Ayúdate con un palillo para pasar las hebras de lana que serán las extremidades por sus agujeros correspondientes.

Si no quieres complicarte al crear el personaje que te pidan en el enlace del rollo de cartón (al principio del artículo) encontrarás un sitio web con modelos ya creados para imprimir, para colorear y a color, como mas te guste.

Es una manualidad muy divertida que causa un gran efecto en los más pequeños y en la que pueden ayudarte en todo, salvo en hacer los nudos. Los más grandes pueden hacerlos solos, pero hasta los 6 años, probablemente no sepan. Si tienes muchos niños te volverás loco anudando, y no hay un mejor sistema. El consejo que te doy para esto es que te armes de paciencia y la hagas sabiendo que te volverán loco, si ya te lo esperas te lo tomarás mejor. Pide ayuda a los más mayores, ellos estarán encantados de hacerles el nudo a los pequeños, porque nos gusta presumir de lo que sabemos. También puedes aprovechar para enseñarles a hacer nudos.

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organizando salida cultural con niños

Como cada verano Emma y yo estamos en casa juntitas y me toca buscar cosas divertidas y educativas que realizar con ella. Una de las actividades que me gusta organizar son excursiones mas o menos largas: salidas a parques temáticos que tengo bastante cerca, visitar a la familia en otro lugar de España, excursiones al campo...Siempre con la premisa de no romper mi hucha veraniega al hacerlo y nunca se me había ocurrido echarle un vistazo al caixaforum.

Ya hemos hablado en otros artículos de los parques interesantes que tengo cerca, de excursiones al campo y a ver a la familia  y de otras ideas posibles (aquí y aquí). Pero esta vez os cuento algo que acabo de descubrir, sabía que existía el caixaforum pero daba por hecho que la mayoría de las cosas que ofrecía eran un rollo para niños. conferencias, seminarios y otras donde un tipo habla sin parar (puede que de un tema muy interesante para mi, pero no para emma). Sin embargo no podía estar mas equivocada. 
Hoy miré en Internet por pura curiosidad y me sorprendí enormemente con la oferta del caixaforum de Barcelona, pero aun mas con la de Madrid. Ahora veréis por qué.
Me gusta respetar su gusto, también en vacaciones, porque es un tiempo de disfrute para ambas. Y si yo quiero ir a algún sitio que ella no quiere, en principio, hay que dar con algo que les haga cambiar de opinión.

Le ofrecí la posibilidad de ir a Madrid una semana, en un hotel que ella aprobó por la piscina, la zona infantil en el jardín, la tele de la habitación...Ella quería ir a un señor hotel y encontré uno que podía dar el pego, solo que no le gustó la idea de salir de casa. Creo que porque no puede llevarse el ordenador de sobremesa, ni la play, ni netflix, ni...(malditos chismes tecnológicos 😝). Pensé que ya estaba todo dicho y no iríamos (al menos por las buenas) pero Caixaforum de Madrid tiene algo mas que decir al respecto...

Pero eso lo vi mirando mas allá de lo que encontré al principio, buscaba una salida por Gerona o Barcelona, quería poder llevarla a dibujar cuadros, que tanto la había gustado. Y el caixaforum de Barcelona expone una serie de 150 piezas egipcias del british museum y hacen actividades muy interesantes para las familias con peques con esta temática. Me parece que la encantará dibujar un relieve egipcio lleno de seres divinos o mágicos. Y es un buen tema para crear un juego de pistas o gymkana, las momias ya aparecen en varios de los juegos de este blog, y en ladybug también, ademas de jeroglificos.



Así que ya estoy haciendo una "Semana egipcia" para trabajar a poquitos este tema. Introducirles en el mundo de los faraones con anticipación es primordial para aumentar su interés en la exposición. De ese modo su comportamiento en el lugar será mucho mejor porque querrán estar ahí y descubrir todo lo que han visto anteriormente, este y otros "trucos" los mencionaba en el artículo de cómo ir a museos con los niños y lograr una salida mas idílica de la que esperamos.
Todas las ideas las estoy anotando para no dejarme nada en el tintero porque nosotras iremos de aquí a varias semanas así que aun queda mucho, como para olvidar alguna cosa.
Lo estoy haciendo en drive para poder compartirlo y contiene una lista de cosas que podemos hacer y como llevarlas a cabo. Si vais a ir y quieres usar el documento pincha aquí.

Evidentemente las fechas son las que a nosotras nos vienen mejor...salvo la conferencia familiar que es en un día concreto (y aun no se si iremos), lo demás está varios meses expuesto, si queréis saber las fechas exactas pinchar en el enlace de mas arriba del caixaforum de Barcelona.
Lo mejor de todo es que, si sois de caixabank, entrar en la mayoría de las actividades es gratis o a mitad de precio...

Para agosto os contaré como nos fue y si al final iremos a Madrid o no. Cruzar los dedos. Y si hacéis alguna salida chula compartirla en google+ o en facebook (aquí no se si va bien lo de los comentarios con la plantilla nueva, me está dando muchos problemas esta, me parece que se acerca otro cambio, que se le va a hacer...).

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El "estrés" infantil de fin de curso

He estado pensando si hablar o no de esto, porque no hay mucho que contar, pero cuando estaba casi decidida a dejarlo pasar, recibí una alerta de otro blog que sigo. Habían escrito un artículo nuevo, uno promociónal, de un producto que se vende (al menos en su país). Se trataba de una almohada para ayudar al niño a quedarse dormido rápidamente. La madre explicaba que el último mes de cole a los niños les cuesta mas dormirse pero con esta almohada...en fin, me pareció necesario explicar como funciona el sueño infantil para evitar gastos innecesarios o la sensación de haber sido estafados.


Ya en este artículo anterior hablábamos del sueño, por algo que había leído en otro lado, y sigo creyendo que la solución a la mayoría de los problemas que sufrimos los padres por el sueño de nuestros niños está en usar el sentido común.
Si son bebés no hay fórmula mágica que funcione, y lo mejor es pensar porqué no tiene sueño, o qué le estresa.
Qué curioso, esto mismo funciona con los de infantil y primaria...No hacen falta almohadas milagrosas, ni otras fórmulas mágicas, basta pensar si hay alguna razón que les haga difícil la tarea de coger el sueño.

Yo he tenido el mismo problema, a mediados de mayo Emma no tenía sueño a eso de las 9 de la noche, y no lograba que se durmiera hasta las 22h, 22:15 ¡¡¡TARDIIIISIMO!!!.

Me preocupaba que se durmiera en clase, claro, pero mas aun la hora de despertarla, me iba a costar mogollón ponerla de pie!!, llegaríamos tarde al cole, seguro, y ella lo pasa fatal, la sola idea de que la señalen con el dedo por llegar la última la aterra.
Sin embargo, según pasaban los días ella se aceleraba aun mas ¡parecía no cansarse nunca! pero yo sabía que no era así, precisamente porque se aceleraba. No podía hacer nada. Si intentaba enfadarme la hacía llorar y dormirse por agotamiento de llorar...No es la mejor forma de lograrlo, eso y el metodo estivil se diferencian poco.
Una noche que se durmió de esa manera, llorando como una magdalena porque mamá se había enfadado (no llora porque se tenga que dormir, si no porque me enfado con ella) me pregunté porqué pasaba eso. No entendía nada. Siempre se duerme bien, nos acostamos, leemos y, las dos juntitas, nos dormimos. Pero no lograba ni tumbarla para leer...
¿Que está pasando con ella? ¿Algo ha cambiado en estas últimas semanas? Pues...¡¡Claro que sí!!:

• Se acerca el fin de curso y en el cole lo comentan todo el dia para que se hagan a la idea
• Ya están preparando la "portada" de su album de tareas escolares para llevarlas a casa
• Empiezan a hablarles de cómo deben ir al festival de fin de curso y de qué eventos habrá
• En dos semanas, o casi, solo irán por la mañana al cole y...
• ¡¡¡Las horas de luz!!!. Ahora a las 21h aun es de día, muy de día.

Cómo va a poder dormirse con tantos cambios y con tanta luz...

¿Qué opciones tengo? bueno, para los cambios escolares hay poco que hacer salvo empezar antes el proceso de irse a dormir... Pero para la luz "sobrante" existe un invento maravilloso que ya tenemos en casa: Las persianas, que hacen exactamente lo que dicen que hacen, quitar la luz. Si las bajas paulatinamente desde las 19h, a las 21h será de noche, y cerrada.

Así que ya sabes, para el año que viene no necesitas comprar almohadas mágicas, ni pastillas tranquilizantes infantiles, y esperar que no sean un cuento chino.
Los niños deben crecer haciendo cosas de niños y aprender a lidiar con el estrés, la depresión postvacacional (o la que sea), la humillación (comedida, No al bulling) y el fracaso. Tu debes acompañarles, entenderles, ponerte en su lugar y aconsejarles, cuando lo pidan, con lo que tu crees que harías en su lugar si usaras la cabeza para pensar...
Para dormirles a su hora simplemente enciende las luces en casa un poco antes...Que para qué sirve el cambio de hora si no nos da mas horas de luz, ni nos ahorra dinero en la factura eléctrica...Lamentablemente, yo tampoco lo se.

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